Табиғат біздің анамыз тақырыбындағы ашық сабақ

«Табиғат біздің анамыз»

Білім беру саласы:Қатынас.Әлеуметтік орта

Білім көздері: Сөйлеуді дамыту.Қоршаған ортамен танысу.

Мақсаты:Балаларға жануарлар және өсімдіктер тіршілігін ауаның, судың қаншалықты маңызы бар екенін түсіндіру.Таза су –ол табиғаттың баға жетпес сыйы екенін айту.Тәжірбие түрінде көрсету.Қамқорлыққа тәрбиелеу.

Шаттық шеңбері:

Табиғат біздің анамыз,

Табиғатқа баламыз

Біз әдепті баламыз

Құрметті қонақтарға

Бас иіп сәлем береміз.

Бүгінгі күн біз үшін қуанышты болатынына сенімдімін.

Балалар таңертен ұйқыдан тұрған кезде кімді көресіңдер?

-Әке,ана,ат,аже.

Далада,балабақшаға келе жатқанда нені көресіңдер?

-Аспан,бұлт,машина,ит,ағаш,жер.

Балалар қалай ойлайсыңдар күн,су,ауа керек па?

Ия күн ,су ,ауа ,керек.

Осының барлығын бір сөзбен айтқанда не дейміз?

-Табиғат.

-Табиғат нешеге бөлінеді?

-Табиғат екіге бөлінеді.Тірі табиғат және өлі табиғат.

Өлі табиғатқа су,ауа,жер,күн,бұлт жатады.

Тірі табиғатқа –адамдар,құстар,өсімдіктер ,гүлдер жатады.

-Балалар,мен сендерді табиғат аясына саяхатқа шығуға шақырамын.Бүгін саяхатымыздың тақырыбы «Адамның табиғатсыз күні жоқ,мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ»-деп аталады.Балалар, табиғат бүкіл тіршілік атаулының алтын ұясы және табиғат адамға қажет баға жетпес байлық,ырыс пен мол қазынаның қайнар көзі.

-Саяхатқа бару үшін әуенді тыңдап барайық.Сонда біз тез жетеміз.

Әуен қосылады.

Балалар көзімізді жұмып,әуенді тыңдайық .

-Балалар, саяхатымыздың бірінші аяалдамасы «Тіршілік атаулының бар арманы -АУА». АУА аялдамысына жетіп қалдық. Кәне көп ауа жұтайық.Бетімізге жел еседі.Саусақтарымыз жаурап қалды.Қане,ысқылап жылытып,жылы ауа үрлейік.Тағы бір рет терең дем алайық. АУА туралы бізге кім айтып береді?

: Адамға тыныс алу үшін ауа қажет.Біз ауасыз тіпті бірнеше минутқа да шыдай алмаймыз.Ауаны біз көре алмаймыз,бірақ үнемі сеземіз.Біздің айналамызды түгел ауа қоршап тұр.Ауа мөлдір түссіз, иісі болмайды.Оны өлшеуге де болмайды.От жану үшін де ауа керек.

-Балалар от ауасыз жанбайды екен.Оны дәлелдеу үшін тәжірбие жасайық.

Екі майшамды жағайық.Бірінші майшамның үстіне мына шыны ыдысты төңкеріп қояйық.Қайсысы бірінші сөнетінін бақылайық.Шыны ыдыстың ішіндегі майшамның оты сөніп қалды,себебі онда ауа жоқ. Оған кедергі шыны.

Балалар сендер ауаны көрдіңдерма?

Жоқ көрген жоқпыз бірақ айналамызда ауа бар екенін сеземіз.Ауаны көру үшін алдымен оны ұстап алу қажет.ауаны қалай ұстап алуын мен сендерге көсетейінба ?

Балалар :Иә

Мына қалтаны бір –бірлеп алыңдар,оның ішінде не бар балалар.Ештеңе жоқ.Оған былай ауа толтырамыз және аузын жабамыз.Қалтаның іші ауаға толды.Ауа қалтаның ішінде өз орнын тапты.Енді аузын ашып ауаны шығарамыз.

Ол қайтадан жұқа болып қалды.Неліктен оның ішінде ауа жоқ.Ол біздің қолымыздан келді үстап алдықта қамап қойдық.Қайтадан жібердік

-Балалар ауа туралы кім тақпақ біледі.

Тіршілікте не дейсің ғой,ең қымбат,

Тіршілікте адам қымбат,ауа қымбат.

Ал адамға ауа қымбат бәрінен де,

Ауа қымбат,алатұғын дем қымбат.

Жер шары дәу әлем

Қоршаулы ауамен

Ауасыз кім шыдар,

Ауасыз тұншығар.