Табиғат құбылыстары ашық сабағы 2 сынып

Жаратылыстану

Сабақтың тақырыбы:

Табиғат құбылыстары

Мұғалімнің аты-жөні: Бекишова К.А.

Күні: 21.02.2018

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Оқушылардың табиғат құбылыстары туралы түсініктерін кеңейту, білімдерін жүйелеу.Оқушылардың ерікті түрде тұрақты зейін қоюын дамыту. Топта жұмыс істеу дағдыларын дамыту.Өзгені де тыңдай білуге, алған білімін өмірде қолдана білуге, айналасындағы адамдарды құрметтеуге, табиғатты сүюге баулу.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, видео

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ әдебиеті

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу

«Табиғатым тамаша» әнін хормен айтқызу

Табиғат – сөз жетпес сұлулық , баға жетпес қазына,көз тоймайтын әсемдік ,айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс. Бүгін осы табиғаттың сырларымен танысамыз.

Күбірлеп оқыту: «Табиғат құбылыстары» мәтінін күбірлеп оқыту

-Сонымен бүгінгі тақырып қандай екен?

-Сабақтың мақсатын қойып алайық

СМ қою

-Алдарыңда бағалау парақтары жатыр. Соған өз жұмыстарыңды бағалап отырасыңдар. Сонымен қатар ең ұтымды, дәлелді жауап келтірген немесе жұмысты алғаш тиянақты бітірген балаға жетон беріп отырамын.

Аты-жөні

критерий

Білу (мәтінді күбірлеп оқу)

Түсіну(табиғат құбылыстарын жыл мезгілдеріне байланысты саралау)

Қолдану (датта және жақта)

Талдау (эксперименттік жұмыс)

Жинақтау «Қар көшкіні»ойыны

0 –тапсырманы түсінбедім

Тапсырманы түсіндім, бірақ қиыншылықтар кездесті

Тапсырманы түсіндім, бірақ толықтырулар керек

Тапсырманы толық түсіндім

13-15 ұпай – «керемет»

10-12 ұпай – «жарайсың»

7-9 ұпай – «жақсы»

4-6 ұпай – «талпын»

-Табиғат құбылыс

Табиғаттағы өзгерістердің барлығы табиғат құбылыстары деп аталады.

Аспан денелерінің қозғалысы, гүлдердің шешек атуы, ағаштың жайкалып өсуі, өзеннің тасуы немесе көлдердің тартылып суалуы - осылардың барлығы да қоршаған ортадағы өзгерістер

Жер бетіндегі ауаның бір жерден екінші жерге ауысуы жел деп аталады.

Жер бетінен ауа жоғары көтеріліп, салқындап, мұз түйіршіктеріне айналып, олар шоғырланып бұлт құрайды.

Бұлтты құрайтын ұсақ тамшылар бірігіп жерге жаңбыр болып жауады. Қыста биіктегі су тамшылары қатып, мұз түйіршігін түзеді. Олар жабысып қарға айналады.

Жер үстіндегі ауаның бір жерден екінші жерге ауысуы кезінде су тамшылары бір-біріне үйкеліп, электрленеді. Оң және теріс зарядтар бір бұлт пен екінші бұлт арасында және бұлт пен жер арасында таралады. Жер бетінде электр ағыны пайда болады. Ол бізге найзағай түрінде көрінеді.

Кейбір табиғат құбылыстары жылдың белгілі бір уақытында ғана болып тұрады. Тірі және өлі табиғатта үнемі өзгерістер болып тұрады. Жылдың 4 мезгіліне байланысты табиғатта өзгереді. Мысалы: ағаштар мен шөптер көктейді және құрайды. Жаңбыр, бұршақ, қар жауады. Жел, борансоғады. Осының барлығы табиғат құбылыстары.

видео

Жаңа білім

10 минут

Тақтаға табиғат құбылыстарына жататын өзгерістерді шығарып, есте сақтауға 30 секунд уақыт беру. Тақтаны жауып, жеке тапсырма беру.

1 топ – қыс мезгіліне қатысты табиғат құбылыстарын теріп жазу

2 топ –жаз

3 топ – көктем

4 топ – күз

5 топ – барлық мезгілге қатысы бар табиғат құбылыстарын теріп жазу

Жұпта тексеріп, белгі қойып беру. Өздерін бағалау. Критерийге қарап отырып

3 балл – 4 құбылысты жазады, жазуы көркем

2 балл – 3 құбылысты жазады

1 балл – 2 құбылысты жазады