Табиғат зоналары мен биіктік белдеулер ашық сабағы 8 сынып

Тексерілді: Мектеп: Опорный орта мектебі Күні: 11.01.19 Мұғалімнің аты-жөні : Юханова М.Ш. Сынып: 8 Сабақ

Қатысқандар: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы

Табиғат зоналары мен биіктік белдеулер.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (ОБ сілтеме)

8.3.4.1 табиғат зоналары мен биіктік белдеулерінің қалыптасуын түсіндіреді

Сабақ мақсаттары табиғат зоналарының ерекшелігіне талдау жасай отырып, өтілген тақырыптар бойынша оқушылардың білімін қорытындылау, білік пен дағдысын қалыптастыру, материалды меңгеру дәрежесін тексеру Бағалау критерийлері

Табиғат зоналары мен биіктік белдеулер туралы білімдерін толықтырады . Негізгі және аралық климаттық белдеулер мен табиғат зоналары туралы білім қалыптастыру. Тілдік мақсаттар Маңызды, катаклизма, дауыл, зардап егу, табиғат апаты, төтенше жағдай режімі, енгізу, жарықсыз қалу, зардап шегу, жәрдем көрсету Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың топта бірлесе жұмыс істеу арқылы диалогтық, сыпайы сөйлеу дағдыларын дамыту. Бірлесе жұмыс істу дағдыларын қалыптастыру. Пәнаралық байланыстар

Музыка арқылы сергіту сәтін орындау арқылы музыка пәнімен байланыс орнайды. Алдыңғы меңгерілген білім

Гидросфера тарауын қайталау

Сабақ барысы Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың

басы

(Ұ) Ертеңгілік шеңбер Сәлемдесу. Бүгінгі сабаққа мен сендер үшін тосын сый дайындап әкелдім. Ол мына әдемі қорапшаның ішінде. Не екенін білгілерің келе ме? Ондай болса өздерің табуға тырысыңдар.Сендер маған әр түрлі сұрақтар қойыңдар, ал мен сендерге «Иә» немесе «Жоқ» деп жауап беріп, көмектесемін. (қораптың ішінде-жазу)

«СИҚЫРЛЫ САНДЫҚ»(сұрақтарға ия, жоқ деп

жауап береді) 1. Ертіс өзені Қ.ғы ең ұзын өзен ,ия 2. Қызыл қоңыр топырақта қарашірік көп болады, жоқ 3. Мұғалжар Қ.ғы ең биік тау, жоқ 4. Емдік қасиеті бар сулар Қ.ның батысында көп орналасқан , жоқ 5. Балқаш теңіз, жоқ 6. Аралдың суының деңгейі көтерілуде, жоқ

Қорапша

7. Тұрар ауылы солт.Қ.да орналасқан , жоқ 8. Мен саяхатшымын, көрініс 9. Мен сатушымын 10. Мен мұғаліммін «ЕҢ-ЕҢ» 1. Ең ұзын өзен-Ертіс 2. Ең үлкен құмды шөл-Қызылқұм 3. Ең кіші таб. Зонасы-орманда дала 4. Ең құнарлы топырақ - қара 5. Ең ірі бөген- Бұқтырма 6. Ең өсімдікке, жануарларға бай таб. Зонасы-

биіктік белдеулер 7. Ең үлкен таб.зонасы-шөл 8. Ең үлкен дала зонасының құсы-дуадақ 9. Ең жауын-шашын көп түсетін жер- орманды

дала зонасы Сабақ ортасы

«Табиғат зонасын құрастыр». Алған білімдерің бойынша алдарыңдағы жатқан қағазға кластер жасайсыңдар. 1 топ- орманды дала зонасы 2 топ- дала зонасы 3 топ- шөлейт зонасы 4 топ- шөл зонасы Қорытындылау . Әр топтың жауабын ортаға салу бағалау. «Табиғат зонасын анықта» 1 карточка Кейбір аудандарда жылдық жауын-шашын 100 мм-ге де жетпейді. Жазда жаңбыр өте сирек жауады. Қысы суық. Аяз -40С – қа дейін жетеді. 2- карточка Топырағы қара және қызыл қоңыр топырақ типіне жатады. Зонаның солтүстігінің топырақ қабатында жоғарғы өнім жинауға жеткілікті 6% ға жуық шірінді бар. 3- карточка Мұнда көршілес зоналардың жануарларындай саршұнақтар, қосаяқтар, ақкіс, қояндар, сусар, түлкі, қасқыр т.б. кездеседі. Соңғы кезде бұл жерде бұландар мен сібір еліктері мекен ауыстырған. 4- карточка Өсімдік жамылғысы негізінен бетеге, жусан, түймедақ, боздан өсімдіктерінен құралады. Кейде жусан көлемді жерді алып жатады. Мұндай жерлердің түсі біркелкі ашық болып келеді. «Табиғат зоналарының ішкі сулары»кестені толтыр 1 топ – Орманды дала зонасы

өзендер қоректену і

Шаруашылық маңызы