Табиғатты аялай біл тәрбие сағаты, 7 бет

Жаңаөзен қаласы

№2 орта мектеп

«Табиғатты аялай біл»

8 «А» сынып

ашық тәрбие сағат

Дайындаған: Жанова Гулбаршын

2017/2018 оқу жылы

Тақырыбы: Табиғатты аялай білМақсаты: Оқушыларда экологиялық мәдениетті қалыптастыру, өз атамекенінің табиғатын қорғауға, сүюге тәрбиелей отырып, жанашырлық және жауапкершілік сезімдерін қалыптастыру;Көрнекілігі: Интерактивті тақтаБарысы:Көрініс: «Адам және табиғат»Ақ қайың сөзі:Орман едік бір кезде біз жайқалғанАң мен құстың әсем әні сайрағанӘні кеткен, бұл өлкенің сәні кеткенАң мен құстың бас сауғалап бәрі кеткенЖалғыз қалдым, жалғыздықтың жыры көпАнам, әкем, бауырларым қайдасың?Кей адамдар жауыздықпен асырып жүр айласынЖалғыздықтың мұңы көп….Соны айтуға адамзатқа тілім жоқ(Қолында арасы бар әкесі мен баласы шығады)Әкесі: Ағаш та қалмапты ғой өзі?Баласы: Әке бар ағашты өзіміз кесіп алдық қойӘкесі: Е,Міне,жалғыз қайың қалыпты ғой, соны кесіп алайықБаласы: Әке, ол әлі жас қой, әлі өссінші. Обал емес пе, табиғаттың сәні ғойӘкесі: Неменеге, табиғатқа жаның ашып қалды? Заманның бізге жаны ашымағанда, табиғатты біз ойлауымыз керек пе? Отынға не жағамыз? Көп сөйлемей ұста араның арғы басын.(Ақ қайыңды кесіп жатқанда құс ұшып келеді)Құс: Тимеңдерші бұл қайыңға, бұзбаңдаршы менің ұямдыӘкесі: Мына құс қайтеді өзі шиқылдап, балам, таспен ұршыБаласы: Әке, ол өз ұясын қорғап жүр ғой. Осы ағаш

Ей, адамзат, ойланшы сен бір сәт қана,Жауыздықтан күңіреніп жылап тұр ғой мына далаЫсырапсыз табиғаттың пайдаланып бар байлығынНе қылады, не көреді артыңдағы ұрпағың?Мен көрдім жас қайыңның құлағанынБас ұрып қара жерге сұлағанынСарғайып жапырағы өлімсірепБайғұстың кім тыңдайды жылағанын?!

Мұғалім:

Иә, оқушылар жаңа ғана сіздер адам баласының өзін қоршаған ортаға, табиғатқа жасаған қиянат ісіне куә болдыңыздар. Айналадағы қоршаған ортаның әсері адам денсаулығын нығайтып, еңбекке деген ынтасын арттырады, ағзаның үйлесімді дамуына мүмкіндік туғызып, бос уақытты жан-жақты тиімді пайдалануға ықпал жасайды. Адам – табиғат пен Жер – ананың төл перзенті. Табиғат – тіршілік көзі, сондықтан да табиғи заңдылықтарды қатаң сақтау керек. Осы тақырыпта Қадыр Мырза Әлі: Табиғаттан бабамыз ала берген секілді Дархандықты қазаққа дала берген секілді Еркелікті, ерікті желден алған секілді Мөлдірлікті көгілдір көлден алған секілді, –деп жырлаған. Бүкіл тіршілік атаулының ұясы және аяулы бесігі, құтты қонысы мен мекені – табиғат. Бүгінгі «Табиғатты аялай біл» атты тәрбие сағаты осы тақырыпта өрбімек. Табиғатты гүлдендіретін де, күлге айналдыратын да – адам. Жер бетінде мейірімді адамдар да, небір зұлым адамдар да өмір сүреді. Дегенмен, жомарт Жер – анамыз олардың барлығын бірдей көріп, аялы алақанымен аялап, тіршілік нәрін сыйлайды.Жер-ана мен өз анаң егіз екенМейірімдері мейлінше теңіз екенАнам туды, жер-ана жетілдірдіОсыны өзім өмірге негіз етем. Еліміз басынан кешіріп отырған, адам қолымен жас

Құрметті оқушылар! Болашақта экологиямызды жақсартып, туған жеріміздің табиғатын сақтап қалу үшін қандай шаралар атқарылып жатыр?

Оқушылардың жауаптары:

Жойылып кету қаупі төніп тұрған өсімдіктер мен жануарлар қызыл кітапқа енгізілді.

Оларды сақтап қалу үшін арнайы қорықтар ұйымдастырылды.

Семей полигонында сынақтар жүргізу тоқтатылды.

Арал теңізін сақтап қалу үшін барлық елдердің ғалымдары ізденуде.

«Жасыл ел» бағдарламасы бойынша жасыл желек саны көбейтілуде

Мұғалім: Өте дұрыс, оқушылар! Соңғы жылдары елімізде табиғатты қорғау шараларына көңіл бөлініп, әр аймақтың табиғи ерекшелігін сақтап қалуға үлкен мән берілуде. 1997ж. 15 шілдеде «Қоршаған ортаны қорғау» туралы, 1997ж. 6 тамызда «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар» туралы заңдар қабылданды және оны жүзеге асыруда көптеген жұмыстар жүргізілуде. Олай болса, оқушылар қызыл кітап, қазақстан қорықтары туралы өздеріңді тыңдасақ:

1 – оқушы: Адам баласы жануарлар мен өсімдіктер туралы мәліметтерді, ғылыми фактілерді саралай келіп, ендігі жерде оларды қорғау қажеттігі туралы ойлана бастады. Кейбір өркениетті елдерде жануарлар, өсімдіктер, орман, өзен, көлдерді қорғау туралы мемлекеттік деңгейде құжаттар қабылдана бастады. Халықаралық «Қара кітаптың» тізімі жасалды. Оған жер бетінен біржола жойылып кеткен аңдар мен құстар енгізілді. 1963 жылы Халықаралық «Қызыл кітаптың» алғашқы басылымы, одан соң 1966-1975 жылдар аралығында 5 томы жарық көрді. 1978 жылы КСРО-ның «Қызыл кітабы» шықты. Қазақстанның «Қызыл кітабы» содан бері 1978, 1981, 1991 жылы, 1996 жылы өңделіп қайта басылып көпшілікке ұсынылды.Қызыл кітапқа өсімдіктердің 506 түрі, жануарлардың 125 түрі енгізіліп, оларды аулаған немесе зиян келтірген жағдайда жауапқа тартылады. 2 – оқушы: Қызыл кітапқа енгізілген аң-құстарды қорғау үшін арнайы қорықтар ұйымдастырылған. Қорықтарда қорықшылар жұмыс істейді. Қазақстанда «Наурызым», «Алакөл», «Ақсу-жабағылы», «Қорғалжың», «Үстірт», «Алматы», «Барсакелмес», «Марқакөл», «Батыс Алтай», «Қаратау» сияқты нақты 10 қорық жұмыс істейді. Қорықтардың басты мақсаты – табиғи ландшафтылар эталонын мұндағы тіршілік ететін өсі

Қорықтар туралы деректермен таныстыру 3 – оқушы: Ақсу-Жабағылы қорығы – 1926 жылы ұйымдастырылды. Бұл – Қазақстандағы ертеден келе жатқан қорық. Қорық Оңтүстік Қазақстан облысының Талас Алатауы…