Тағамдардың пайдасы мен зияны 2 сынып сабақ жоспары

Пәні: Дуния тонуш

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Таамлар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.4.1 Һәр түрлүк әхбарат көзлири асасида пайдилиқ вә зиянлиқ таамларниң арисидики алаһидиликлирини ениқлаш

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Таамлар вә уларниң пайдилиқ тәрәплирини ейтип берәләйду.

Көбі:Мавзу бойичә чүшүнүп ,тиңшап ,ярдәмчи соаллар арқилиқ пишшиқдайду.

Кейбірі:Өз ойини толуқ йәткүзүп һаятта қоллиналайду..

Жетістік критерийлері

Ейтилған сөзләр билән жүмлиләрни дурус қатилайду.

Һәқиқий сөзләш арқилиқ мәсилини чүшәнгинини көрситәләйду.

Құндылықтарды дарыту

Оқуғучиларни бир-биригә һөрмәт көрситишкә тәрбийиләш.

Пәнаралық байланыс

Тәбиәтшунаслиқ

АКТ қолдану дағдылары

Видеоролик

Алдыңғы оқу

Қазақстан Жумһурийитиниң рәмизлири

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Уюштуруш пәйти:

Муәллим психологиялик вәзийәтни шәкилләндүрүш мәхситидә балиларни «Тиләк ейтишқа» чақириду Өткән мавзу бойичә соалларға жавап бериш .Дәрис мәхсити билән тонуштуруш.

Шаттық шеңбері

Сабақтың ортасы

Тамақтыну мәдениеті дегеніміз — бәр қалыпты тамақтану, тағамдардың әр түрлі алуы, қай кезде және қандай мөлшерде ішіп — жей білу.

Адам тағамынан өзінің бір тәулікте жұмсайтын энергиясының мөлшеріне қарай қуат алуы тиіс. Егер адам мөлшерден тыс ішіп жесе, артық салмақ қосып, нәтижесінде қант диабеті, атеросклероз, жүрек ауруларына шалдығады. Алайда тамақты аз ішіп, үнемі аш жүругеде болмайды. Бұның да қауіпті зардаптары бар.

Бизниң таамлиримизниң тәркиви немидин ибарәт?

Саламәтлик үчүн зөрүр маддилар.

Углеводлар

Майлар

Белоклар

Витаминлар

Җүп билән иш

Балилар жүп билән әтигәнлик тамиғиңлар тоғрилиқ пикирлишимиз ,уларниң пайдисини бир-биримиз билән бөлүшимиз.

Андин топлуқ иш

1-топ пайдилиқ вә зиянлиқ нәрсиләрниң тизимини йезиш

2-топ сүрәттин пайдилиқ вә зиянлиқ таамларни ажритиш.

3- топ пайдилиқ таам мәзирини ясаш

4-топ дурус тамақлинишниң қаидисини қуруш.

Топларни баһалаш критерийлири:

Топ билән бирлишип орунлашни билиш.

Вақитни пайдилинишни билиш

Ишини қорғашни билиш.

Топлар бир-бирини баһалайду.

ҚБ

Пәқәт пайдилиқ таамларни боя.

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

Өткән мавзу бойичә соалларға жавап елиш.

Иш дәптәр билән иш жүргүзүш.

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

Кері байланыс