Тәлімгерлік пен менторлық жұмыс жоспары

Іс - шараның атауы

Мерзімі

Мазмұны

Тәлімалушы үшін жұмыс нәтижелері

Менторлық жұмыс жұмыс жоспарын құру, бекіту.

Тәжірибе бөлісу,шынайы мақсат қойып оның жету жолдарын жоспарлауға көмектесу

Менторлық үдеріс кезінде тәлім алушы өз қажеттілігіне жету жолдарына әдістемелік көмек алады.

Тәлім алушымен сұхбат, келісім парағын толтыру, қажеттілігін анықтау

Тәлімгерліктің міндеттері мен мақсаттары, зерттеушілік жұмыс тақырыбын, сыныпты таңдау, келісу; тәлім алушыны орта мерзімді жоспармен таныстыру;

Келісім парағын толтырып, қажеттілігін анықтайды.

Тәлім алушының дәстүрлі сабағына қатысу, сабақты талқылау

Тәлім алушының сабағына талдау жасау, алдағы мақсаттар мен міндеттерді айқындау, сыныпты таңдау, оқушыларды анықтау, қажетті әдіс-тәсілдерді таныстыру, мағлұмат беру

Тәлім алушының дәстүрлі сабағы өзгертілген сабаққа ауыстырады.

Тәлім алушының жаңаша құрылған №1 сабағына қатысу, бейнетаспаға түсіру

Бейнетаспа арқылы талқылау, әңгімелесу, ұсыныс жасау, келешекке жоспар құру, оқушылардан рефлексия алу

Өзгертілген сабақ бейнетаспа арқылы талқыланады, ұсыныс жасалады.

Тәлім алушымен АКТ, СТО, диалогтік оқыту бойынша жаңа сабақ жоспарын құру

АКТ, СТО стратегиялары материалдарымен таныстыру

АКТ, диалогтік оқыту, СТО стратегиялары материалдарымен танысады.

Диалогтік оқыту бойынша жаңа сабақ жоспарын құру

тәлім алушының жаңаша құрылған №2 сабағына қатысу, бейнетаспаға түсіру

Диалогтік оқыту материалдарымен таныстыру.Әңгімелесу, ұсыныс жасау, келешекке жоспар құру

Диалогтік оқыту материалдарымен танысады.

1)Тәлім алушымен сабағының бейнетаспасы арқылы әңгімелесу

Тәлім алушымен бірлесе отырып , сабаққа талдау жасау. Кері байланыс бұдан кейінгі іс – қимылды болжау.

Тәлім алушымен бірлесе отырып , сабаққа талдау жасалады. Кері байланыс орнайды.

Топтық жұмыстың жаңа әдіс тәсілдерімен құрылған тәлім алушының жаңаша №3 сабағына қатысу, бейнетаспаға түсіру

Бейнетаспа арқылы талқылау, әңгімелесу, ұсыныс жасау, келешекке жоспар құру, оқушылардан рефлексия алу

Топтық жұмыстың жаңа әдіс тәсілдерімен танысады. Сабаққа талдау жасалады. Кері байланыс орнайды.

1)Тәлім алушымен сабақтан кейінгі кәсіби әңгіме

2)Порталға кіру

Тәлім алушымен бірлесе отырып , сабаққа талдау жасау.

Өзгертілген сабақ бейнетаспа арқылы талқыланады, ұсыныс жасалады.

Шығармашылық топта тәлім алушы мұғалімнің

іс-тәжірибесімен бөлісу

Кері байланыс орнату.

Шығармашылық топта тәлім алушы

іс-тәжірибесімен бөліседі.

Тәлім алушының рефлективті есебі

Кері байланыс орнату.

Кері байланыс