Таңдау операторы ашық сабағы 8 сыныпқа

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: №83 жалпы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Танжарова У.Н.

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Таңдау операторы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.3.1 - таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану( Lazarus)

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Lazarus ортасында таңдау операторын қолданады

Басым көпшілігі: Таңдау операторының модульдік және жобалық программасын салыстырады, айырмашылығын айтады

Кейбірі: Таңдау операторына күнделікті өмірден мысал алып,жобасын ұсынады.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну,қолдану,жинақтау,талдау

Бағалау критерийі

-Таңдау операторын Lazarus программаларында жазылу түрлерін қолдана алады.

- Таңдау операторының модульдік және жобалық программасын салыстырып, айырмашылығын айта алады

жоба жасауда қолданып,өмірден мысал келтіріп,жобасын ұсына алады

- Таңдау операторын жоба жасауда қолданып,өмірден мысал келтіріп,жобасын ұсына алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Case,Month,ShowMessage,Caption, Alignment, Checked

Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы:

-Таңдау операторының модульдік және жобалау программасында кодын жазады

-RadioButton компонентінің қасиеттері мен қызметін жазыңдар

Құндылықтарға баулу

Топпен бірлесе жұмыс жасау, бір-бірімен ынтымақтастықта жұмыс жасау,пікірлерін тыңдау

Пәнаралық байланыс

Lazarus ортасында программаны ағылшын тілінде жазу

Алдыңғы білім

Программа жасаудың кіріктірілген ортасының құрамдас бөліктері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

8 мин

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу

«Саусақ бірікпей- ине ілікпейді» (Оқушылар қолдарындағы ақ парақты бес саусақпен умаждайды және екінші қолдың көмегінсіз қайта жазады)

Топқа біріктіру: «Мозайка» әдісі. Оқушылар компьютер құрылғылары салынған суретті құрастыру арқылы топқа бөлінеді

1 топ «Case»

2 топ « Caption»

Өткен сабақты пысықтау:

«Сұрақ- жауап(» әдісі

(Оқушылар өткен тақырып бойынша тапсырмаларды орындайды)

1.Программалау ортасында компонент қандай міндет атқарады?

2. Компоненттер орналасқан беттер неше бөліктен тұрады?

3.RadioGroup компоненті мен қасиеттерін қалай сипаттауға болады?

4.CheckBox компонентінің қызметін қалай сипаттаған болар едің?

5.Memo компоненттін пайдалануда оның қандай қасиеттерін қарастырасың?

6.Image компонентінің қызметі қандай?

А4 парақ

Үлестірме парақшалар

Интербелсенді тақта

Сабақтың ортасы

2 мин

10 мин

«Ой қозғау»

Күнделікті тұрмыста өзімізге керекті затты көп заттың ішінен қалай таңдап аламыз?

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі:

Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды.Оқып білгендерін топпен бірлесіп талқылайды.

Ауызша мадақтау ынталандыру

«Кім жылдам» практикалық жұмыс

№1 тапсырма