Таңдау жаса іскерлік ойыны 11 сыныпқа тәрбие сағаты
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:73Жүктелді:0
Материалда жоғары сынып оқушыларына кәсіптік бағдар беруге арналған іскерлік ойын ұсынылған. Ойын заманауи әрі еңбек нарығында сұранысқа ие мамандықтар туралы білімді толықтыруға бағытталған және 11 сыныппен жұмыс істейтін мамандарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Кәсіби бағдар беру жұмысына арналған іскерлік ойын
Уақыты: 1сағат
Іскерлік ойын міндеттері:
-мамандық түрлері жөніндегі көзқарастарын кеңейту;
-қатысушылардың өзіндік реттеуіне жағдай жасау;
-коммуникативтік біліктілігін арттыру;
Іскерлік ойын мазмұны: қатысушылар 2-3командаға бөлініп, тапсырмаларды орындайды.
Іскерлік ойын мақсаты: командалар ойынның әр кезеңінде тапсырмаларды орындап отырып, өздеріне көбірек ұпайлар жинау қажет.
Керекті құралдар:
-әр ойыншыға бейджиктер;
- А -4 форматында таза қағаздар;
- командаларға үлестірме тапсырмалар;
- маркерлер;
Іскерлік ойынға қатысушылар:
-Жүргізуші
-Қатысушылар / оқушылар /
-Әділқазы алқасы /мұғалімдер, ата-аналар, сыныптастар/
Іскерлік ойын барысы:
1-кезең – «Фирма презентациясы» /10минут/
Әр команда өз фирмасына /өндірісіне,ұйымына, кәсіпорнына/ «атауын» ойластырып, оны А-4 форматтағы қағазға безендіріп көрсету қажет.Команда қатысушылары сол фирманың /кәсіпорынның/ қызметкерлері болып табылып, сол фирманың атқаратын қызметіне сәйкес белгілі бір лауазымдар өзара тағайындалған болу керек.Нәтижесінде, әр команда өз фирмаларының « аталуын», фирма бастығын, « өз қызметкерлерінің» қай қызмет түрін атқаратындығын көрсетіп таныстыру қажет.
2-кезең- блиц-байқау /1-қосымша /
«Берілген мамандық түрін,атқаратын қызметін табу». /15минут/
Әр команда мүшелері кезек-кезек үлестірме-тапсырма таңдап алады.Тапсырмада берілген мамандық түрі мен атқаратын қызметін дұрыс табу керек.Дұрыс жауапқа ұпай беріледі.Әр жаңа тапсырманы келесі жаңа ойыншы алып отырады. /Дұрыс жауапқа 1ұпайдан, қате жауапқа – о ұпай/ Ескерту: көрермендер көмегі болса, ұпайларды қайта белгілеу/
3-кезең – «Профлото»
Сипаттамасы бойынша мамандық түрін табу.
Команда жетекшілері үстел үстіндегі «белгілі бір кәсіп түрі жөнінде жазылған карточкаларды» алып өз командасына апарады. Талқылауға 1 минут беріледі.
/Ұпайлар беру/
4-кезең – «Рефлексия»
Әділқазы ұпайларын есептеп, шешімін шығарғанша жүргізуші қатысушыларға РЕФЛЕКСИЯ жасауды ұсынып, тақтаға сұрақтар іледі:
Ойын барысында жаңа ақпарат алдың ба?
Команданың жұмысы ұнады ма? Бір шешімге келу қиын болды ма?
Ең ұнаған кезеңін айта аласың ба? Неліктен?
Қатысушылар өз пікірлері жазылған стикерлерді сұрақтар астына жабыстырады.
5-кезең- «Қорытындылар, марапаттау»
Әділқазы алқасы қорытындысын шығарып, жеңімпаздарды белгілі бір номинациямен марапаттайды.
2-кезең. Блиц-байқау тапсырмалары:
-Мына карточкадағы мамандық иелерінің қызметі жөнінде не білетіңіз жөнінде әңгімелеу.Әр командадан жеке қатысушы кезекпен келіп карточканы алып оқиды, командасымен талқылайды.Талқылауға 15секунд.
Бір адам шығып жауабын айту. 1-қосымша
ЛОГИСТ ДЕГЕН КІМ ? /Оқушыларға дайын жауаптар үлгісі/
Ол кәсіби деңгейде тауарды жеткізумен айналысатын адам.Сонымен қатар, оңтайлы, тиімді жеткізу жолдарын ойластырады,схемасын құрады.Бұл адам сенімді серіктестерді /партнерларды/ іздейді, есептеулер жүргізеді, қажетті құжаттарды дайындайды,көлік тасымалдау нарығына талдау жүргізеді. Қысқаша айтқанда, логистің міндеті: көзделген уақытта, көзделген жерге қысқа жолмен, әрі арзан шығынмен жақсы жеткізілсе- оның жұмысы аяқталды деуге болады.
Логист–кеден транспорттарының менеджері. Яғни жүк тасмалдау жұмыстарын ұйымдастырушы, жүк тасмалдаушылармен және жүк жіберуші арасындағы жүк қабылдауларды бақылайды.
2. ВЕБ-МАСТЕР ДЕГЕН КІМ ?
/веб-разработчик/ - веб-сайттарды жасайтын адам.Заманауи мамандық, сұраныс өте көп.Еңбекақысы да оның жұмыс көлеміне байланысты болады. Программист, системный администратор,дизайнер, верстальщик веб-страниц деп бірнеше қызметтерді атқара береді.
3. МАРКЕТОЛОГ ДЕГЕН КІМ ?
Қазіргі таңда маркетинг, сатып алушының назары мен көңілін өзіне аудару үшін бәсекелестік күреске қатысатын барлық ұйымдарда қолданылады. Әрине, олар ең жақсысын таңдайды.Жарнама жасайтын мамандар, сату бойынша менеджерлер.
4. PR - АГЕНТ ДЕГЕН КІМ ?Ол бір адам туралы, бір компания жөнінде, товарды немесе бір жағдай жөнінде қоғамға жағымды пікір қалыптастыру үшін еңбектенетін адам. Ол мысалы бір фирманы былай мақтайды: фирма өзінің қаржысын көбейтуді ғана емес, алдымен адамдарға қандай пайда әкелетін өнім шығарады дейді.
5. СУПЕРВАЙЗЕР ДЕГЕН КІМ ?
(англ.- supervisor – бақылаушы және қадағалаушы) – өнімдердің таралу бағыттарын беруші және де сол өнімдердің сатылуын бақылап, қадағалап отыратын маман.
6. РАКЛИСТДЕГЕН КІМ ?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

