Тапқыр болсаң талас жоқ математикалық сайыс 5 сынып

«Тапқыр болсаң -талас жоқ»

Ақтөбе облысы , Алға ауданы,

Нұрбұлақ орта мектебі,

математика пәні мұғалімі

Калдымуратова Назерке Бейбитовна

Сабақтың тақырыбы: «Тапқыр болсаң -талас жоқ»Сабақтың мақсаты: А) оқушылардың математика пәнінен алған білімдерін пысықтауБ) топпен жұмыстануға,кезек сақтай білуге тәрбиелеу, есте сақтау қабілетін қалыптастыру.В) оқушылардың дұрыс нәтижежасай білу біліктілігін дамыту,логикалық ойлауын жетілдіруге әрекет ету.Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтарСабақтың түрі : жарыс сабақСабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.Топқа бөлу.Қатысушылар 5а,5ә класс оқушылары.2.Мұғалімнің кіріспе сөзіҒылыми-техникалық прогресс ,ғылымның басқа салаларының дамуы жаратылыстану ғылымының құрылымын анықтау үшін математикалық білім алу ерекшелігіне қызығуды арттырудаматематиканың орасан зор маңызы бар. Оқушының ой-өрісін кеңейтіп есте сақтау қабілетін шыңдайтын , мектебіміздегі білімді жастарды анықтайтын , оқушылардың білімге қызығушылығын арттыратын математикалық «Тапқыр болсаң-талас жоқ» атты танымдық ойынымызды бастаймыз.(әділқазы алқасы тағайындалады). Білімді адам еш нәрседен қорықпайды, мазасызданбайды, әр уақытта да батымды.Ендеше ортаға білімді тұлпарларымызды шақырамыз.

1 топ 5а класының оқушыларынан құралған «Төртбұрыш»

2 топ 5әкласының оқушыларынан құралған «Үшбұрыш»

Ойынымызды бастамас бұрын ойынымыздың бөлімдерімен таныс болайық

1-бөлім. Таныстыру

2-бөлім. Кім жылдам?

3-бөлім.Математикалық мақал-мәтел

4-бөлім. Математикалық эстафета

5-бөлім.Ғажайып алаңы

6-бөлім. Үй тапсырмасы

7-бөлім.Капитандар сайысы

Ендеше топ өздерін таныстырсын.

Біздің қолданыстағы санау жүйесі 10 цифр арқылы жазылып , қолданылатын ондық санау жүйесі.Мұның өзі адам ертеден 10 саусақты санап , әдеттенгендіктен алынған. 10 дөңгелектеген сан , 10-ға, 100-ге көбейту жеңілге түсетін болған.Ондық санау жүйесі Үндістанда 6-ғасырда пайдаланылған.Ондағы цифр қазіргіге қарағанда өзгешелеу болды.

2-бөліміміз «Кім жылдам?» Ойынның шарты бойынша бірінші ұпайы аз топқа 12 сұрақ оқылады.Әр дұрыс жауап бір ұпайдан.

1) Цифр дегеніміз не?

2) Натурал сан дегеніміз не?

3) Құрамында әріпі бар өрнек…деп аталады?

4) Жазылуы 0 цифрымен немесе 5 цифрымен аяқталатын натурал сандар қандай сандарға бөлінеді?

5) Жазылуы жұп цифрмен аяқталатын сандар қандай санға бөлінеді?

6) Бірге және өзіне бөлінетін натурал сандар … деп аталады?

7) Шеңбердің бойындағы екі нүктені қосатын және центр арқылы өтетін кесіндіні не деп атаймыз?

Диаметр неге тең?

9) Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса , онда бөлшек не деп аталады?

10) Бүтін бөлшектен және бөлшек бөліктен тұратын сан не деп аталады?

11) 32нешеге тең?

12) Сандарды жазу үшін неше цифр пайдаланылады?

1. Санды өрнектер мен әріпті өрнектердің жалпы түрі не деп аталады?

2. Құрамында мәнін табу қажет болатын әріпі бар теңдікті не деп атаймыз?

3. Цифрының қосындысы 3-ке бөлінетін натурал сандар нешеге бөлінеді?

4. 10-ға қандай сандар бөлінеді?

5. Бөлгіштерінің саны екіден көп натурал сандарды қандай сан дейміз?

6. Өзара жай екі санның ең кіші ортақ еселігі неге тең?

7. Ең үлкен ортақ бөлгіші 1-ге тең натурал сандар қандай сандар деп аталады?

8. Шеңбердің бойындағы кез келген нүктені центрмен қосатын кесінді не деп аталады?

9. Бірлік бөлшектер дегеніміз не?