Тапқыр достар сыныптан тыс шарасы 3-сынып

Бастауыш сыныптар арасында математика пәнінен өткен сыныптан тыс жұмыс. Тапқыр достарМақсаты:Оқушылардыңбілімдерінтиянақтау. Ақыл-ойымықты, тез ойлағыш ,білімді,алғыроқушылардыанықтау.Оқушылардың ой-өрісін,ынтасын,белсенділігінарттыру. Көрнекілік:Сайысжоспары.Өлеңдер,шар ,гүлдер,музыка.Жүру барысы:

1.Кіріспе бөлім. Құрметтіұстаздар,оқушылар!Бүгінбіз3сыныпоқушыларыныңарасында «Тапқыр достар» аттысайысөткізгеліжатырмыз.Сайысбарысындаәртүрлітапсырмалардыорындаудаәрсыныпдарынды,білгір,тапқыратағынжеңіпалады.

Ендібүгінгісайысқақатысушытоптарментаныстырыпөтейін.

Өмірдеойлаптұрсаңбәрі де есеп,

Ауырсаңішетұғындәрі де есеп.

Есепсізөмірсүргенмазмұнсыз-ау,

Дүниенің бар тұлғасыесепдесек. Ғылымныңсырынұғына ,

Шығыңдарбілімшыңына,

Ұқыптылық пен зеректік.

Жеткізерсіздейөренді.

Математика сырына! Біреуініңжүрегініңтүгі бар,

Біреуініңарқалапжүргенқоғамдықжүгі бар.

Бәрінен де еңбастысы- барлығының,

Қаттыістейтінмиы бар,-дейкелесайыскерлергесәттіліктілейотырып,сайысымыздыбастайық.

\1-топ. «Алғырлар» 2-топ. «Тапқырлар» 3-топ «Зеректер»

1-бөлім. «Кімкөпбіледі?»Әртопқа 5 сұрақтанқойылады.Әрбірдұрыс жауап-1 ұпай.

«Алғырлар» тобына

1.Екі ғасырда неше жыл бар?

2.Ұзындықпен,енініңқосындысын 2-гекөбейту арқылы ненітабудысұрайды?

3.Ұзындық пен енініңкөбейтіндісіненітабудысұрайды?

4.Палетканың көмегімен дөңгелектің ауданын қалай табамыз?

5.9 квадрвтымен 2 нің квадратының қосындысы нешегетең 85

1.Заттың құны мен саны белгілі болған жағдайда бағасын қалай табамыз? қ/с б

2.2-ге қалдықсыз бөлінетін қандай сандар?

3.Ең үлкен үш таңбалы сан? 999

4. Ұзындық өлшем бірліктерін ата?

5.Төрт ондықтан құралған сан? 40

1.Ең кіші үш таңбалы сан? 100

2.Екі нүктеніқосса не шығады? (түзу)

3.Сатып алған заттың санын білу үшін не істеуге болады егер құны, бағасы белгілі болса?

С=қ/б

4.Ұзындық өлшем бірліктерін ата?

5.тақ сандарды ата

2-бөлім

«Жүзденжүйрік»Әр топ 1 минут ішінде 5 логикалықсұраққажауапберуітиіс.Жауапбермесе ,келесісұраққаөтуітиіс.

1-топ. 1.7 майшамжанып тұр,4-уін сөндірсекнешемайшамқалады? (4)

2.Камила 4 жаста,Жазираодан 2 жаскіші,алЕржанмектепкебарыпжүр.Балалардыңеңүлкенікім?Еңкішісікім?

3.666 санынешқандайматем.амал,есептеуқолданбай-аққалайша 999 –ғаайналдыруғаболады?

4.Екі санныңқосындысы 8-ге,айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15-ке тең.Оларқандайсандар?

5. Аңшыормандажүріпқояндарұстапалды.Оныңдорбасынан 6 құлақшығыптұр.Аңшықаншақоянұстапалды? (3)

2-топ 1.Отбасында 5 ер бала жәнеәрқайсысыныңқарындасыбар.Отбасынданеше бала бар?

2.4 әріптентұратынұзындықөлшембірлігіната? (метр)

3. «Ата,жасыңызнешеде?»сұрағандаҚожанасыреңкішіекітаңбалысанды,еңүлкенбіртаңбалысанғакөбейткенде ,оны халықбіледідепті.Қожанасырдыңжасынешеде? (10*9-90)

4. Ауылда 4 күн,4 түнборансоқты.Нешетәулікборансоқты? (4)

5.50 саусақкөрінуүшіннешебаланыңқолыкөрінукерек? (5)

3-топ 1.Тышқан аулағышты бес әріппенбасқашақалайжазуғаболады? Тұзақ

2.Үстелде 4 алма жатыр, оныңбіреуіекігебөлінген ,үстелденеше алма жатыр? (4)

3.Торда 4 қоян бар.4 бала 4 қояндыәкетті,албірқоянтордақалды.Неге?

4.Үш сызықтанпайдаболған фигура? (үшбұрыш)

5.12 айдыңішінде 28 саны қай айда кездеседі? (барлық айда) 3-бөлім. «Себетке алма жинауойыны»

Әралмадаесепбар.Сонышешкенкездеғанаалманысебеткесалуғаболады.Себеткенеше алма түссежәнеесептердұрысболса топ сонша бал жинайды.

4-бөлім. «Жұмбақесептер»

1-топ. 1.Бес бұтақтыағашта,бұтақсайын бес алма,

БіреуінберАсанға,қалдысонданеше алма? (24)

2.Апай самсапісірді,

Пештен оны түсірді,

Бір-бірденжепбалалар,

Бақыт.Сақып,Даналар,

Марат,Қайрат,Саралар

Тойыплездеқалғаны.

Тағы да 1 самсаны,

Мысықжалмапалғаны,

Апайқаншасамсапісірді? (7)

2-топ. 1.Аулада 5 тауық,

Қорадаүштауық.

Біртауықжығылды,