Тақырып:" бауыржан -батыр"

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні: Миркасимова Зулхумор

Мектебі: №107 Ю.Сареми атындағы мектеп-лицейі

Пәні: Қазақ тілі

Сыныбы: 5-«Д»

Қатысқандар:___________

Қатыспагандар:_________

Сабақтың тақырыбы

Мақта қыз мен мысық

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Оқушы тыңдалған материал не туралы екенін түсіне білуі.

Қарапайым оқиғаларды (мəтінді) мазмұндай алуы.

Оқушы қажетті ақпараттар мен мəтіндерден тауып ала білуі.

Күтілетін нәтиже

Оқушы тыңдалған материал не туралы екенін түсіне біледі.

Қарапайым оқиғаларды (мəтінді) мазмұндай алады.

Оқушы қажетті ақпараттар мен мəтіндерден тауып ала біледі.

Модульдердің енгізілуі мен қолданылатын әдіс-тәсілдер

АКТ, сын тұрғысынан ойлау, оқуды және оқытуды бағалау, жаңа тәсілдер, жас ерекшелігіне қарай оқыту мен талантты және дарынды оқушыларды оқыту, миға шабуыл, диалог, кері байланыс стратегиялары.

Негізгі ресурстар

Бағалау парақтары, дәптер, АКТ, слайд, флипчарт немесе ватман, маркер, түрлі-түсті жұлдызшалар, стикерлер.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Мақта қыз, мысық, мейіз, тары.

Үй жұмысын сұрау

5 минут

Тест арқылы мәтін және оның түрлері тақырыбына шолу жасау.

Уақыты

Жоспар

3 минут

Басы Алдыңғы оқу

«Сұрақ қою» әдісі

Балалар, сендер қандай ертегілер білесіңдер?

15 минут

7 минут

10 минут

Ортасы

Тыңдалым, айтылым

Жазылым

Оқылым

1-тапсырма. «Мақта қыз бен мысық» ертегісін бейнетаспада тыңдату.

Ертегінің суретін АКТ-да көрсетіп, «Сенен сұрақ, менен жауап» әдісі арқылы сұрақтар қойылады.

Сонымен балалар, біз қазір қандай ертегіні тыңдадық?

Ертегіде қандай кейіпкерлер қатысқан?

Қыз мысықты шақырып алып, неліктен мейізді өзі жеп қойды?

Қыз қандай іс-әрекет жасады?

Сендер мақта қыз орнында болғанда не істер едіңдер?

Дескриптор: - ертегі кейіпкерлерін анықтайды;

кейіперлердің іс-әрекетін талдайды;

Сөздікпен жұмыс.

Мейіз-кептірілген жүзім, тары-астық тұқымдасына жататын өсімдік

Құйрық-жануардың дене мүшесі

2-тапсырма. Ертегідегі сөздерді ретімен өз орнына қою.

Сиыр тары

Дүкенші жапырақ

Ағаш сағыз

Қыздар су

Тауық жұмыртқа

Тышқан қатық

Үлгі: Сиыр-қатық, .........

Дескриптор: Ертегі кейіпкерлерін қажетті сөздермен байланыстырып, жазады.

3-тапсырма. Ертегінің мәтінін үш бөлікке бөліп, топтарға беріледі. оқушылар іштей оқып, ертегі реттілігі бойынша суреттерді берілген бөліктеріне қарай орналастырып, топтан бір оқушы шығып орналастырған суреттерінің іс-әрекеттерін айтады.

Баяғыда Мақта қыз болыпты. Мақта қыз үйін жинап жүріп, бір мейіз тауып алады да, мысықты шақырады, Мысық келмейді. Қыз:

– Келмесең келме! – деп, мейізді өзі жеп қояды.