Тәрбиеші тұлғасы туралы жақсылыққа толы мақала

Тәрбиеші – жүрегі жақсылық пен жаңалыққа толы ұлы тұлға

Жалпы әрбір адам тәрбиеші болу үшін — өзі тәрбие көрген, сол тәрбиені өзі ұғынғаны жөн. Тәрбиенің отанында тәрбиеленген адам ғана айналаны, қоршаған ортаны тәрбиелей алады. Тәрбиелі ұрпақ елімізге ауадай қажет. Себебі тәрбиелі ұлттың тамыры тереңге бойлап, қаланған іргесі қандай ауыртпалық түсседе құламайды.

Есік қаласындағы Гуманитарлық экономикалық колледжін «Мектепке дейінгі тәрбие және білім беру» мамандығында білім алып, «Айжан» балабақшасына тәрбиеші болып жұмысқа орналастым.

Қазір осы саладағы тәжірибем 8 жыл. Осы аралықта мен өте көп нәрсе үйрендім. Қызығы мен қиындығы қатар жүрген осы жарты жыл ішінде мен тәрбиеші болып жұмыс жасағаныма еш өкініш танытқан емеспін. Менің ұғымымда, алдымыздағы әрбір бала қайталанбас бір ғажайып әлем десем, сол зерттелмеген таза құпияға терең үңіліп, әр баланың басқаға ұқсамайтын ерекше қасиеттерін танып, оның жүрегінен, жан дүниесінен жол таба білу – барлық тәрбиешілердің борышы. Бала тәрбиесі, оның ішінде балабақшадағы сәбилерді тәрбиелеу үлкен мәртебе.

«Адамды тәрбиелеу — демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрбиелеу»- демекші біз балаларымыздың болашағына, тәрбиесіне жауапты жандармыз. Мектепке дейінгі ұйымдардағы жұмыстардың басты бағыты оқу тәрбие процесін жүйелі жоспарлау, жаңа инновациялық технологияларды ендіре отырып балаларды дамытудың тиімді жолдарын қарастыру.

Міне осындай жұмыс жүйесі менің балабақшамда қалыптасқан.Балабақшадағы балалармен жұмысқа жетекшілік ететін бірден — бір адам, ол — тәрбиеші. Педагогикалық үрдістің тиімділігі тәрбиешілердің өз ісін сапалы орындауымен анықталады. Сондықтанда тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек. Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез — құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.Тәрбиешінің бір бойында бірнеше қызмет бар. Ол жаңа үрдісте заманауи технологияларды енгізу арқылы ұйымдасқан оқу қызметі, семинарлар, ғылыми жұмыстар мен және тағы да басқа сайыс — байқауларды ұйымдастырып өткізуші,…