Тармақталу және циклдік бағдарламалар жоспары, 10 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Информатика пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспарында тармақталу және цикл арқылы орындалатын бағдарламалар мазмұны қамтылған. Материал сабақ түсіндіру мен оқушылардың алгоритмдік ойлауын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: информатика
Сыныбы: 10 класс
Сабақтың тақырыбы: Тармақталу программасы. Циклді (қайталанған) программа.
Сабақтың мақсаты: тармақталу алгоритмінен тармақталу программасына көшуді, қарапайым шарт пен күрделі шартта орындалатын белгісін түсіндіру.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: шартты тексеру операторлары мен таңдау операторының қызметтерін, цикл ұғымын, цикл түрлері мен атқаратын қызметтерін түсіндіру арқылы оқушылардың білімдерін арттыру.
Дамытушылық: логикалық ойлау, сөйлеу қабілеттерін, іскерлік дағдыларын дамыту, жан-жақтылық тұрғысында ойлау өрісін қалыптастыру.
Тәрбиелілік: оқушыларды адамгершілікке,тазалыққа,тиянақтылыққа, компьютерді дұрыс бағытта пайдалана білуге,уақытты тиімді пайдалануға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, баяндау, көрнекілік қолдану,практикалық т.б.
Сабақта қолданылатын көрнекіліктер, құрал-жабдықтар: компьютер,бағалау смайликтері, тапсырма карточкалары.
Пән аралық байланыс:математика
Өтілетін орны: информатика кабинеті
Оқушылар білуі тиіс: алгоритм қанша шарттан тұратындығын айыруды. Циклдік операторлардың дұрыс жазылуын.
Оқушылар меңгеруі тиіс:берілген алгоритмге программа құруды.Берілген есепте қандай цикл қолданып тұрғандығын.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а)Оқушылармен амандасу, түгендеу.
ә) Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау
ІІ.Психологиялық дайындық.
Оқушыларға әр түрлі геометриялық фигуралар ұсынылады, сол фигуралардың біреуін таңдау арқылы оқушылардың мінез-құлық ерекшелігін анықтаймыз. (төртбұрыш,үшбұрыш,тіктөртбұрыш,домалақ,зиг-заг)
ІІІ. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындау.
ІҮ. Үй тапсырмасын тексеру.
Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды,жауап бере алмаған оқушының сұрағына сұрақ қойған оқушы өзі жауап береді.
Ү. Білімді өзектендіру.
Мұғалім оқушыларға төмендегі сұрақтарды қою арқылы жаңа тақырыпты түсіндіруге жетелейді.
-Алгоритм деген не?
-Алгоритмнің түрлерін атаңдар?
-Тармақталу алгоритмі деген не?
-Тармақталу неге байланысты?
ҮІ.Жаңа тақырыпқа түсіндіру.
Теория
Тармақталу үдерістері бар алгоритмді ұйымдастыру үшін шартты операторлар қолданылады. Тармақталу берілген шарттың орындалуы немесе орындалмауына байланысты атқарылады. Шартты тексеру логикалық өрнектермен сипатталады. Логикалық өрнек қарапайым немесе күрделі шарт болып бөлінеді. Айнымалылар логикалық тип (Boolean) мәндерін қабылдаса, мәні ақиқат (True) немесе жалған (False) болады.
Қарапайым шарт дегеніміз – салыстыру белгісінен тұратын екі арифметикалық өрнектің бірігуі.
Күрделі шар дегеніміз-Not,And,Or операцияларынан тұратын логикалық өрнектерден тұрады.Қарапайым шартта қолданылатын салыстыру белгілерінің тізімінің кестесі төмендегідей:
Циклді (қайталау) программа
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

