Тәтті балдың әлегі дыбысы мен әрпі сабақ жоспары

Тақырыбы: Тәтті балдың әлегі. «Ю» дыбысы мен әрпіМақсаты: «Ю» дыбысын меңгертіп, әрпін таныту.Міндеттері:1. Сөздер оқыту, сөйлемдер құрату.2. Сөздік қорын, тіл байлығын, ой - өрісін дамыту.Сауатты көркем жазуға төселдіру.3. Еңбексүйгіштікке, шабыттылыққа тәрбиелеу.Көрнекілігі: кеспе әріптер, ю дыбысы бар суреттер, жұмбақ.

Сабақтың барысы:1. Ұйымдастыру кезеңіПсихологиялық даярлық жасау.Сабақтың ұранын еске түсіру.Әнімізге ұласарӘннің аты Әліппе.Бәрімізге тілашарКітабымыз Әліппе.

-Балалар, бүгін қай күн және аптаның қай күні?

- Жарайсыңдар, бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын оқушыларды түгелдеп алайын.

Сабақтың мақсатын айтып өту.

Ал, ендеше балалар бүгін бізде қандай сабақ?

Бізде бүгін ерекше сабақ болғалы тұр балалар. Бізде бүгін қонақтар өте көп және біздің ең басты қонағымыз бар. Балалар біз көптеген ертегілерді білеміз. Естігеніміз де көп, көргеніміз де көп. Солай емес пе иә?

- Балалар біз бүгінге дейінгі өткендерімізді қайталап жіберсек қайтеді? Қане біз қандай әріптерді өттік?

Бұл кім?

Ол неге оранып алғанын білесің дер ме?

Ал сендер оның нені жақсы көретінін білесіңдер ме?

Иә ол балды жақсы көреді және де осы тәтті балдың әлегінен тісі қатты ауырып тұр екен. Оның емделуіне көмектесеміз ба?

Жарайды ол үшін біз көп оқып көп біліп мына тапсырмаларды орындауымыз керек.

І тапсырма. Үй тапсырмасы. Қолымыздағы берілген әріптерден сөз құрап, буынға бөлу.

ІІ тапсырма. Жаңа сабақ.

Суретпен жұмыс. Балалар мына суреттің атауында жасырынған әріпті табу керек.

Я бұл жерде ю әріпі жасырынған екен. Қанекей қайталап айтайықшы.

Бұл бізді бүгінгі өтетін әріпіміз яғни Ю әрпі.

Ю әріпі балалар Й+У әріптерінің қосындысынан жасалған. Мына плакатқа мән беріп қарайықшы. Мұнда ненің суреттері тұр екен?

Ю дыбысы бізде дауысты дыбыс. Ол былай жазылады.

Бұл қандай дыбыс?

Бәріміз ауада жазып көрсетейікші. Иә, жарайсыңдар.

Мына сөздерге мән берейікші. қою тою жою жаю үю құю

ІІІ тапсырма. Кеспе қағаз таратылады. Қағаздағы сөздерді оқып береміз. Дыбыстарды атаймыз

ІҮ тапсырма. Дәптермен жұмыс. Ю әрпін жазамыз.

Ү тапсырма. Сергіту сәті.

Мынау менің жүрегім,

Бәрін өзі басқарған.

Мынау басым ақылды,

Бәрін өзі атқарған.