Тәуелсіздік үшін күрескен сақ батырлары, 6-сынып ашық сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары Тексерілді: ________________

Сабақ: Қазақстан тарихы

Мектеп Ю.Гагарин ЖОМ КММ

Күні: 13.02.2019ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Жилкибаева Жумакул Куришбаевна

Сынып: 5

Тақырыбы: Тәуелсіздік үшін күрескен танымал сақ батырлары кімдер?

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

5.3.2.1Сақ,сармат тайпаларының халықаралық аренадағы орнын анықтау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады: сақ,сармат тайпаларының халықаралық аренадағы орнын біледі,анықтайды

Басым бөлігі: : Қазақстан территориясындағы ерте көшпенділердің халықаралық сахнадағы орнын суреттер мен сипаттап береді

Кейбір оқушылар: Шырақтың ерлігін Томириспен талдап анализ жасайды

Бағалау критерийі

Тілдік мақсат

Оқылым-жазылым: Геродоттың сипаттауы

Жазылым-тыңдалым: сақтар туралы

Жазылым-айтылым: Шырақ,Томирис ,Спитамен туралы

Тіркес сөздер мен терминдер: Кир, Полиэн, Арриан, Спитамен.

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Кир әскерінінің басып кіруі?

Шырақтыің ерлігі туралы не білесің?

А.Македонскидің сақ жеріне қауіп төндірген жылдарды ата?

Құндылықтарға баулу.

«Мәнгілік ел» жалпыұлттық идея Қазақстаныің тәуелсіздігі және Астана

Пәнаралық байланыс

География ,әдебиет,сурет.

Алдыңғы тақырып

«Алтын адам» туралы мәлімет.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төмендегі жоспарланған жаттығулар мен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Сабақтың басы

Ұйымдастыру:

3 минут

Үй жұмысын тексеру.

3 минут

Жағымды ахуал:Ханшайым, самурай, айдаһар Жағымды атмосфера орнатып, топқа бөлемін. Топ басшыларын сайлап алады. Топтық бағалау парақшаларын таратамын.

Ресурстар

Суреттер,стикерлер,конверттер.

1.Қазақстан тарихы.Көне заманнан бүгінге дейін . Ітом.

Алматы:Атамұра,2010ж.

Сабақтың ортасы

3 минут

5 минут

7минут

10 минут

7 минут

«Миға шабуыл » әдісімен Қызығушылықты ояту мақсатында оқушылар картадан сақ-массагеттерді, сақ-исседондарды,арргиппей, аримас- пылардың мекендеген аумағы әртүрлі түсті пайдаланып, белгілейді

Сактар туралы видеоролик көрсетілім

“Ыстық орындық” әдісімен роликтен көрген мәліметтерді айтып талдайды.

Топтық жұмыс

1-тапсырма.

«Конверттегі сұрақ» әдісімен үш топ тәуелсіздік үшін күрескен батырларды айтады. Соңында бір ортақ шешімге келіп, әр топ өз жауаптарын ұсынады.

Тапсырманы «Бағдаршам» әдісі бойынша бағалаймын.

2-тапсырма

Томирис патшайымы сақ жерін қорғаудағы рөлін айтады, картадан көрсетеді.

Ітоп: «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар Шырақтың ерлігін айту.

ІІ топ: :«Ізден, тап, ойлан!» әдісі арқылы оқушылар сақ тайпаларының қоныстану аумақтарын картадан көрсетеді.