Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары бойынша тексеру жұмысы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Сабақ жоспарында таулы жер өсімдіктері мен жануарларын тексеруге арналған сұрақтар, үй тапсырмасын пысықтау, топқа бөлу және мадақтау әдістері қамтылған. Материал 4-сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ жоспары
Пән: Дүниетану
Күні:21.02.19
Сынып:4»а»
Мектеп:
«Матай орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Мұғалімнің аты-жөні: Берликенова Н.К.
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Тексеру жұмысы.Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
Оқушылардың білімділік дағдыларын қалыптастыру,таулы жер өсімдіктері мен жануарлары туралы түсіндіру,меңгерту.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: Оқушылар таулы жер өсімдіктері мен жануарлары туралы біледі.
Көптеген оқушылар: Өсімдіктер мен жануарлардың пайдасы туралы біледі
Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Бағалау критерийлері
Өсімдіктер мен жануарлар туралы білді.
Тілдік мақсаттар
Жануарлар туралы әңгіме құра алады.
Құндылықтарды дарыту (мәңгілік ел)
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуге тәрбиелеу.Туған табиғатты құрметтеу
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, музыка
АКТ-ны қолдану
Елестету қабілетін дамыту.
Бастапқы білім
Оқушылар адам өмірімен таныс,ауа райымен танысады.
Сабақ барысы
Сабақта жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Шаттық шеңберіне тұрғызу, тілек айтқызу, топқа бөлу
Біз балдырған баламыз
Құстай қанат қағамыз
Дүниені аралап
Оқып білім аламыз.
Үй тапсырмасын тексеру
«Қарлы кесек».әдісі бойынша сұрақ-жауап.
1.Су қойма жануарларын ата?
2.Орман өсімдіктерін ата ?
3.Шалғын жанарларын ата?
Қ.Б.»Мадақтау»
Оқулық, кесте
парақшалар
Сабақтың ортасы
1.Сәйкестендіру тесті.
2.Ширату жаттығу:
Бас бармағым-әкем,балаң үйрек-апам,
Ортан терек-ағам,шылдыр шүмек мен.
Титтей бөбек сен
Бір үйде нешеуміз?
Бір уйде біз бесеуміз.
Балалар санамақ кімдер туралы айтылған?
3.Тексеру жұмысы туралы түсіндіру
Қ.Б.»Қол шапалақтау»
4.Оқулықпен жұмыс.»Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары»мәнерлеп оқу,түсіндіру.
5.Топтық жұмыс.1-топ. Таулы жер өсімдіктері туралы
2-топ. Су қойма жануарлары туралы
3-топ.Орман -тоғай өсімдіктері мен жануарлары туралы
Қ.Б.:»Басбармақ»
6.Жұптық жұмыс.»Біз тұратын өлке жануарлары» әңгімелеу.»Микрофон «әдісі
Қ.Б.: «Мадақтама
7.Саралау жұмысы.Сәйкестендіру
Қ.Б.» Күлегештер»
8.Дәптермен жұмыс.
Таулы жер өсімдіктері мен жануарларын жазу
Қ:Б.»Мадақ сөздер.»
Оқулық
суреттер
Сергіту сәті
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді
АКТ
Сабақтың соңы
«Миға шабуыл» стратегиясын пайдаланып, алгоритм құру.Кері байланыс беру.
Бүгін не жайлы білдік?
Үйге тапсырма: 77-80-бет
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

