Теледидардағы спорт хабарлары және сөз мағынасы, 2 сынып

Мектеп:Григорьев ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Мамбетқазиева Г.А

Сабақтың тақырыбы:

Теледидардан спорт хабарларын тамашалаймын. Сөз және оның мағынасы.

Сынып: 2 «А»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.2.1* - синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырыпкөлбеу және таза жазу

2.4.2.2 – көптік жалғауларын дұрыс қолдану

Сабақ мақсаты

Оқушыларға сөздердің мағынасы туралы түсіндіру.Сөз мағынасымен жұмыс істеуді үйрету

Сабақ нәтижесі:

Мәтінді оқып, мәтін мазмұны бойынша берілген сұрақтарға жауап береді

Сурет бойынша әңгіме құрастырып жазады.

Сөздердің мағынасын түсіндіреді

Ресурстар

Оқулық, кесте

Құндылықтарды дарыту

Көркем жазуға, ұқыптылыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, музыка

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурс

Сабақтың басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Ашық менің жүрегім

Ылғи күліп жүремін.

Бірге ойнапғ бір жүрер

Достарым көп, білемін!

жинақ

Сабақтың ортасы

Оқылым және жазылым

«Балалар философиясы»әдісі

1-жаттығу. Мәтінді түсініп оқы.Түсінбеген сөздерді сөздіктен біліп ал.

Кестедегі сөздер қай топқа тиісті.Оларды кестеге орналастыр

Дескриптор:

1. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қояды, жауап береді;

2. Сөйлемдердің айтылу мақсатын ажыратады;

3. Тиісті сөздерді топқа бөліп, кестеге орналастырады;

ҚБ: Мадақтау сөздер арқылы оқушыларды бағалау

Тыңдалым.Ережемен танысу

*Сөз –заттың,сапаның,қимылдың санның атауы

Мысалы:ай,үй,ақын,тұңық,әдемі,оқы,түсін,алты т.б

Айтылым. «Суреттер сөйлейді »әдісі

2-жаттығу. Суретке қара.Суретте қандай ойын түрі бейнеленген?

Футбол сөзі нені білдіреді?

*Сөздің лексикалық мағынасы болады

Дескриптор:

1.Суреттегі ойын түрін табады;2. Сөздің лексикалық мағынасын түсінеді;

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.

Жазылым. «Еске түсірейік»әдісі

4-жаттығу.Жеке жұмыс

Далбаңдап кеп доп тепті,

Терезеге дөп тепті.

Дескриптор:

1. Берілген өлеңді қайталап оқиды;жатқа айтып,жазады.

2.Қарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндіреді;

3. Сөз мағынасының өзгеру себебін анықтайды;

ҚБ: Смайлик арқылы оқушыларды бағалау.

оқулық

сұрақ-жауап

Сергіту сәті

Сергіту сәті Бой жазу жаттығулары

Аяқталуы

5-жаттығу.Өздік жұмыс «Біліп ал»әдісіДескриптор:

1. Оқулықтың соңындағы түсіндірме сөздіктерді назар салады;