Тест по русской литературе за первое полугодие для 7 класса

Тест по литературе за 1 полугодие 7 класс 1. Определите жанры следующих произведений: а) Летом одет, зимой раздет. б) Любишь кататься – люби и саночки возить. в) «…….. о Белгородском киселе» г) «Илья Муромец и Соловей Разбойник» 2. Что такое летопись? А) рассказ о важных событиях из истории Древней Руси; Б) сказки о Древней Руси; В) былины; Г) рассказы о жизни святых.

3. . К какому роду литературы относят былины? А) лирика. Б) драма. В) эпос.

4. Соотнесите сочетания слов, взятых из произведений

В.М.Ломоносова, с соответствующими им стилями. А) высокий. Б) средний. В) низкий. Несчастный случай, внимает, повар, рассуждаешь, простак, зрак Петров, дерзайте ободренны, недра отечества, жаркое. 5. . Выбрать определение гиперболы. А) один из тропов, чрезмерное увеличение свойств изображаемого предмета. Б) один из тропов, сопоставление предметов и явлений по их внешнему сходству, присущим им качествам. В) один из тропов, перенесение свойств одного предмета или явления на другой но основании общего их признака. 6. Каково отношение А.С.Пушкина к Петру І в поэме «Медный всадник»? А) восторженное. Б) негативное. В) двойственное. Г) равнодушное.

7. Что явились источником для создания А.С.Пушкиным «Песни о

Вещем Олеге»? А) «Повесть временных лет». Б) «история государства Российского» Н.М.Карамзина. В) исторические хроники.

8. Каким предстает в «Песне…» царь Иван Васильевич? А) добрым царем-батюшкой. Б) жестоким, бессердечным властителем. В) справедливым и мудрым правителем.

9. Какие задачи ставил перед собой Тарас Бульба в борьбе с

поляками? А) расширение границ русского государства. Б) борьба за национальную независимость Украины. В) завоевание славы среди казаков.

10. Каково отношение автора Н.А.Некрасова к княгине Трубецкой в поэме «Русские женщины»? А) сочувствие ее доли. Б) восхищается ее мужеством. В) не разделяет убеждений героини. Г) осуждает героиню.

11. Как в стихотворении «Размышления…» Н.А.Некрасова нарисован образ вельможи? А) сочувственно Б) сатирически. В) реалистически Г) обличительно.

12. Определите по портрету героя его имя, автора и название произведения. Его глаза сияют Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен.

Он весь как божия гроза. Идёт… 13. Как два генерала оказались на необитаемом острове? А) Прилетели на ковре-самолете Б)В результате кораблекрушения В)По щучьему велению, по моему хотению 14. Назовите троп- особое, образное определение, отличающееся художественной выразительностью

Ключи

ВАРИАНТ 1

№ вопроса № ответа

1 а) загадка

б) пословица

в) «Сказание…»

г) былина

2 А

3 В

4 Б, А, В,Б, В,А, А,А.В

5 А

6 В

7 А

8 Б

9 Б

10 Б

11 Г

12 Петр 1 в поэме «Полтава» А.С.Пушкина

13 В

14 эпитет

Тест по литературе за 1 полугодие 7 класс 1. Определите жанры следующих произведений: а) Висит груша – нельзя скушать. б) Семеро одного не ждут. в) «…Владимира Мономаха». г) «На день восшествия на престол…», М.В.Ломоносов. 2. Что не относится к устному народному творчеству? А) потешка; Б) поговорка; В) пестушка; Г) роман.

3. Выбрать определение жанра былины. А) жанр русского фольклора, эпическая песня героико-патриотического содержания, повествующая о богатырях и исторических событиях средневековой Руси. Б) жанр фольклора, близкий к народной балладе, в котором содержится лирическая оценка какого-либо исторического события и исторической личности. В) жанр русской средневековой литературы, содержащий описание легендарных и реальных событий и мифологических представлений. 4. Какова основная тема стихотворения Г.Р. Державина «На птичку»? А) призыв к защите всего живого. Б) осуждение жестокости человека. В) тема свободы поэтического творчества. 5. Определите стихотворный размер отрывка из оды М.В.Ломоносова. …Науки пользуют везде, Среди народов и в пустыне. В градском шуму и наедине, В покое сладком и труде… А) хорей. Б) ямб. В) дактиль. Г) анапест.

6. На какие чувства читателя воздействует А.С.Пушкин в

приведенном описании боя? .. Швед, русский – колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет, Гром пушек, топот, ржанье, стон, И смерть, и ад со всех сторон…