Тірек-қимыл жүйесі ашық сабағы 8-сыныпқа арналған

Биология пәнінен қысқа мерзімді жоспар. 8 сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Ниязова Галия Сериковна

Қызылорда қаласы, Жаңақорған ауданы Екпінді ауылы. №166жалпы орта мектебі

Сыныбы: 8-сынып

Пәні: биология

Тақырыбы

Сүйектер, бұлшықеттер, сіңірлер – тірек-қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері

Сілтеме

Жоспар

Мақсаты

Тірек-қимыл жүйесінің құрамдас бөліктерін анықтап, оның ағзадағы маңызын қарастыру;

Жұппен жұмыс жасауға дағдыландыру және білімдерін өмірмен байланыстыру; Оқушылардың танымдық қабілетін арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту, өзіндік жұмысқа баулу.

Оқу нәтижесі:

Берілген білімді өмірде қолдана алады,өз денсаулығына жанашырлықпен қарауға үйренеді.

Салыстыра біледі, анализдейді, ой қорыта біледі

Түйінді идеялар:

1) Жұптық жұмыс оқушылардың бірлесіп жұмыс жасауына, ойын ашық айтуға, өзін және сыныптасын бағалауға жетелейді, белсенділігін арттырады.

2) Сабақ үстінде баланы ынталандырып отыру оның сыныптасына және ұстазға деген көзқарасын өзгертеді.

3) Сынып оқушыларын үнемі алмастырып отыру арқылы қарым-қатынасы жақсарып, бір-біріне деген сенімі артады.

4) Әр сабаққа жаңалық енгізу жұмыс тиімділігін арттырады.

Жаттығулар:

Сергіту сәті

2. Жұппен жұмыс істеу

3. Жұптық жұмысты бақылау және бағалау

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

Екі қолды жұмысқа жұмылдыру арқылы миының жұмысын жақсартады.

Оқушылар берілген жұмбақ шешімі арқылы жұптарға бірігеді.

Тірексызба, кесте толтырады. Суреттер салады.

Бір-бірін бақылайды, бағалайды. Сауалнама толтыру арқылы сабақта алған әсерін жазады.

Дереккөздер:

Оқулық, интербелсенді тақта, таратпа материалдар, стикерлер

Сауалнама, қалыптастырушы бағалау кестесі

Оқуға арналған тапсырма:

Таратпа материалдар, оқулық.

Уақыты

Стратегиялар

Ресурсы

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

3 м

Диалог

Ұйымдастыру «Сыйлық тарту». Қимыл арқылы бір-біріне сыйлық тарту ету тапсырылады. Сыныпта көтеріңкі көңіл-күй қалыптастырамын.

Кезекші сынып жайында ақпар береді.

Шаттық шеңбері. Әр оқушы көршісіне қимыл арқылы сыйлық тарту етеді.

2м

Диалог

Постер

Оқушыларды жұмбақ жасыру арқылы жұптарға біріктіремін. Жұп атын құрғызып, ереже шығартамын.

Жұмбақ жауабы арқылы жұптарға бірігеді. Өз жұбына ат қойып, ереже ойластырады. Қорғайды.

7м

Сыни ойлау

Диалог

Зерттеу-ге арнал-ған заттар

Оқушыларға түрлі заттарды көздерін байлау арқылы зерттеуге тапсырамын.

1 топқа:алма, лимон, мандарин

2 топқа: жаңғақ, доп, сызғыш

3 топқа: түрлі дыбыстар. Машина, су ағысы, сағат тықылы, есік

Жұптар берілген заттарды сезім мүшелерін қатыстыра отырып, жан-жақты зерттейді.

3м

Диалог

Сұрақ-жауап

Жұптарға тақырыпқа сай бір-біріне сұрақ-жауап алмасуға шақырамын.

«Сен-маған, мен-саған» ойыны.

Жұптар сұрақ-жауап алмасады. Әр жұп бір сұрақтан дайындап, бір-бірін бағалайды.

15м