Туған өлке тарихының тірі куәгерлері ҚМЖ 6 сынып

Қазақстан тарихы 7-сынып

Сабақтың тақырыбы:Туған өлке тарихының тірі куәгерлері

Уақыты: 1 сағат

Мұғалімнің аты-жөні: Камидолданова Д.Е.

Сыныбы: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

Демеушілік және меценаттық дегеннің не екенін білу;

Нақты адамдардың істеген жақсылықтары туралы және өзінің туған жерін қолдау үшін не істеуге болатынын білу.

Сабақтың мақсаты:

Нақты адамдардың істеген жақсылықтарын бағалауды;

Өзінің Туған жерін қолдау үшін не істеуге болатынын үйренесің;

Жомарттық, жақсылық жасау туралы жұппен, топпен, ұжыммен жұмыс жасай отырып, мәліметтер жинақтау.

Бағалау критерийлері:

Нақты адамдардың істеген жақсылықтарын бағалауды біледі;

Өзінің Туған жерін қолдау үшін не істеуге болатынын үйренеді;

Жомарттық, жақсылық жасау туралы жинақтаған мәліметтері арқылы маңызын түсінеді;

Туған жеріне қайырымдылық жасау туралы эссе жазады.

Пәнаралық байланыс:

География, қазақ әдебиеті, дүние жүзі тарихы.

Құндылықтарды дарыту:

Құндылықтар:

- патриотизм

- отансүйгіштік

- өз туған жеріне қайырымдылық

- жомарттық

- Туған өлкені тану

АКТ дағдылары:

Ғаламтор желісі, таныстырылым.

Тілдік міндеттер:

Пәндік лексика мен терминология:

Туған жер, патриот, жақсылық, жомарттық, демеушілік, қайырымдылық, меценат

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Туған жерге қолдау, көмек көрсету...

Мен болашақта туған жерімнің өркендауіне үлес қосам....

Біздің топтың ойынша....

Алдыңғы білім:

Туған өлке табиғаты, халқы, мәдениеті, тарихы туралы түсінік қалыптасқан.

Жоспар

Уақытты жоспарлау

Жоспар бойынша орындалуы тиіс тапсырмалар

Дерек көздері

Сабақтың басы

15 мин

Б Амандасу. Оқушылардың сабақ қызығушылығын арттыру және сабақ тақырыбына шығу мақсатында, оқушылардың назарына тірек сөздер ұсынылады. Оқушылар тірек сөздерді қолданып, қосжазба күнделік толтыру арқылы, жаңа тақырыптың мақсатын анықтайды.

Ой қозғау:

Ж. Тірек сөздер: демеушілік, меценат, қайырымдылық,

жақсылық , жомарттық

Тапсырма 1

Қосжазба күнделік толтыру

Нені білесің?

Таң қалдырды!

М Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, оқу мақсаттарымен және бағалау критерийлерімен таныстыру.

Қайырымды бола білу – үлкен іс,

Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетіп.

Жақсылықты жас қолдан келсе егер,

Біле білсең өзің үшін – ол жеңіс.

М Оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Демеушілік , меценат, қайырымдылық туралы не білесің?

Тапсырма 2

Т. Джигсо әдісі арқылы мәтінмен жұмыс. «Біле жүр»

Меценат – өнерге , ғылымға , спортқа , әр түрлі салаға қамқорлық танытатын қаржылы адамдар.

Демеуші – бірінші болып ұсыныс жасайтын немесе оған кепілдік беретін, қайсыбір шараны қаржыландыратын, оны өткізу кезінде өз өнімін жарнамалайтын жеке немесе заңды тұлға; біреу үшін жауапкершілікті өз мойынына алушы тұлға. Демеушілік, әдетте, алынған табысқа қатыспай жүзеге асырылады.

Қайрымдылық – көмекті қажет етушілерге (адам және барлық жандарға) білдірілетін сүйіспеншілік пен нақты көмек , ізгі іс, адамның асыл қасиеттерінің бірі.

Қайрымдылық әрекеттері

Меценат Демеуші Қайрымдылық

Энциклопедия

Слайд №1

Слайд № 2

Слайд №4

Слайд №5

Таратпа қағаздар

ресурстар

Сабақтың ортасы

15 мин

20 мин

М Бүгінгі сабағымыздың зерттеу сұрағы:

Қазақтың жақсы қасиеттерінің асылы жомарттық, кеңпейілділік екенін білесің бе?

Ойқазына.

Тапсырма 3

Т І-топ: