Туған өлкем саяхаты тақырыбындағы балабақша презентациясы

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу қызметі:Жаратылыстану

Тақырыбы:«Туған өлкем»(саяхат)

Мақсаты: Балаларды тұрғылықты жерінің қала немесе кент атауымен, жақын орналасқан көшелерімен, белгілі құрылыстарымен (ғимараттар,ескерткіштер, фонтандар) таныстыру. Қала адамдар үшін салынғаны және балалар балабақшаға, мектепке, ал үлкендер жұмысқа баратыны туралытүсінігін кеңейту.

Әдіс-тәсіл:Сұрақ - жауап,түсіндіру, көрсету, мадақтау.

Көрнекіқұралдар:Суреттер.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялқ-қозғаушылық

-Шаттықшеңбері:

Отандеген–атамекен

Отандеген–туғанжер,

Отан–ана,Отан-үлкен,

Қазақстан – туған жер!

Шаттық шеңберін қайталайды .

Ұйымдастыру-іздестіру

Қаланың көрікті көшелерімен, ескерткіштері-мен, су бұрқақтарымен таныстыру. Атақты адамдардың суреттерінен көрме, ескерткіштердің суреттерін

көрсетіп, түсіндіру.

Туған өлке жайлы таныстыру.

Сергіту сәті:

Төскейден жел еседі,

Төбемнен бұлт көшеді,

Туған жерім мен үшін,

Көк майсасын төседі.

(қимылмен көрсету)

Ақтау қаласы туралы өлең оқып беру.

-Балалар сиқырлы көшеге саяхат жасайық.

«Сиқырлы қала».

Мен саяхаттың жетекшісімін.

Балалардықаланың сиқырлы көшесіндегі ескерткіштермен,мекемелермен таныстыру. Саяхат кезінде көрнекті адамдардың өмірімен, олардың туғанөлкені өркендетуге қосқан үлестері туралыәңгімелеу.

Тәрбиешіні мұқият тындайды, сұрақтарга жауап береді.

Сергіту сәтін орындайды.

Қимылмен көрсетеді.

Ақтау қаласының көрікті жерлерімен танысады.

Рефлексивті – түзетушілік

Оқу қызметін қорытындылау.

Балаларға оқу қызметі бойынша сұрақтар қою. Балаларды мадақтау

Қойылған сұрақтарға жауап

береді.

Күтілетін нәтиже:

Білуі керек:Балаларға қалалар туралы түсінік бере білу

Болуы керек:Оқу іс-әрекетіне қызығушылығы

Баланың қолынан келуі:Сұрақтарға жауап бере алуы