Туған жер тақырыбындағы ашық сабақ мектепке дейінгі топқа

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Мерзімі:

Білім беру саласы: «Әлеумет»

Бөлімі: Қоршаған ортамен танысу

Тақырыбы: «Туған жер»

Мақсаты: Қазақстан Республикасының қалалары мен ауылдары, ғұлама ақындары, жетістіктері туралы мағлұмат беру.

Міндеттері: Білімділік: Балалардың өз елі жөніндегі білімін байыту, ол туралы көбірек білуге деген ынталарын ояту. Қазақстан –үлкен, бай, күшті ел деген түсінікті санасына сіңіру. Туған жеріне, табиғатына қамқорлықпен құрметпен қарауға дағдыландыру.

Дамытушылық: Балалардың сөздік қорын молайту, есте сақтау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Балалардың халқына, ұлтына деген сүйіспеншілік, мақтаныш сезімдерін тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы: Отан, Қазақстан, Бәйтерек, Ақ Орда, туған ел,

Керекті құралдар: Қазақстан Республикасының картасы, глобус, Астана, Алматы, Семей қаласының суреттері,

Үштілдік компонент: Отан-Родина-Homeland, қала-город- city, ауыл-деревня-village.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық –

қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Арайлап таң атты,

Алтын сәуле таратты.

Жарқырайды күніміз,

Жайнай түсті даламыз.

Біз ерекше баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Қайырлы таң!

Доброе утро всем нам!

Доброе утро всем гостям!

Good morning,good morning,

Good morning to you.

Good morning,good morning,

I am glad to see you.

Балалар Біздің планетамыз неге ұқсайды? (Глобусты балаларға көрсетіп, оның неге ұқсайтынын сұрайды)- Глобустағы көк түс нені білдіреді?-Ал сары түс ше?-Балалар, жер шарымызда қандай елдерді білесіңдер?-Балалар, ал біз тұратын мемлекет қалай аталады? -Дұрыс айтасыңдар, біз Қазақстан елінде тұрамыз!

«Сөз таңда» дидактикалық ойыны

-«Туған» деген сөзбен байланысатын сөз ойлаңдар. «Туған» деген сөзді кімге қатысты айтатынымызды естеріңе түсіріңдер.

-Мен «туған ел» дедім. Бұл нені білдіреді? Туған ел дегеніміз-біз туып, өскен жер, мұндағының бәрі бізге қымбат, сүйкімді. Сондықтан оны Отан деп атайды! –деп түсіндіреді.

Бәрі бірге айтады.

-Шарға, дөңгелекке еркін жауаптары.

-Су, теңіз, көл, өзен, мұхиттар

-Құмды жерлер.

-Қытай, Рессей, Монғолия т.б.

-Қазақстан.

-Үй, жер, дала, орман, қала

Барлығымыз да Қазақстан аумағына сиқырлы таяқша арқылы саяқатқа барамыз.

Қазақстан картасына назар аударайық. Мынау біздің байтақ жеріміз (Қазақстанның жерін картадан көрсетеді) Қазақстанның табиғаты алуан түрлі, жері кең, байтақ. Оны білу немесе түсіну үшін картаны пайдалану қажет. Сонда қай жерде қала, әдемі ормандар, биік таулар,теңіз, көл, қазына байлықтары бар екендігін картадан білеміз. Біз картаға қарап байтақ жерімізбен таныстық.

Әңгімелеу

- Қараңдаршы, біздің туған қаламыз, біздің туған жеріміз артта қалды. Біз одан әрі ұшамыз, ал сендер менің әңгімемді тыңдаңдар.

Ерте заманнан бері Қазақстан жерінде оның байырғы тұрғындары өмір сүрген.

- Олар кімдер?

-Бұл олардың Отаны, ата- бабаларының жері. Кейін бұл өлкеге басқа халықтардың да өкілдері келіп,тұра бастаған.

-Қазақстанда 100-ден астам ұлттар мен ұлыстар тұрады. Олардың әрқайсысының өз салт-дәстүрі, тілі мен мәдениеті бар.

-Төмен қараңдар, астымызда жайлау, әдемі киіз үйдің маңында қой жайылуда.

-Қане, төмен түсіп, киіз үйге кірейк, иелеріне сәлем берейік.

Дидактикалық ойын: «Киіз үйді өрнекте».

Ойын шарты: Киіз үйге ою-өрнекті орналастыру.

Ою өрнектерді атап білуге үйрету.

Электронды оқу құралы «Ақылды қоян» Білгенге маржан № 30, 44 «Киіз үй»

Отанымыздың бас қаласына сапар шегуді ұсынады.

-Еліміздің бас қаласы қалай аталады?

-Біздің Президентіміз кім?

Слайд

(Астананың көрнекті орындарының суретін көрсетеді).

Енді батысқа, Каспий теңізіне қарай ұшуды ұсынады. Каспийдің суында үлкен байлық жатқанын айтады