Туған жердей жер болмас 2 сынып сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:71Жүктелді:0
Материалда әдебиеттік оқу пәніне арналған сабақ жоспары берілген. Он беттен тұратын жоспар 2 сынып мұғалімдеріне туған жер тақырыбын түсіндіруге, оқушылардың оқу сауаттылығы мен елжандылық сезімін дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні: 20 .12.17
Пәні: әдебиеттік оқу
Туған жердей жер болмас
Сынып: 2
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты:
2.3.3.1. Шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет арқылы ұсыну
Бағалау критерийлері
Барлық оқушылар: мәтіндегі негізгі ойды табады
Оқушылардың басым бөлігі: мәтін бойынша қандай сурет салатынын айтады
Кейбір оқушылар: мәтіндегі негізгі ойға сәйкес мақалдар ойластырады
Тілдік мақсат:
Оқушылар орындай алады: мәтіндегі пікір мен өз пікірін келтіреді
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: туған жер-родной край-motherland
Сабақта диалог үшін қолданатын тіл: диалог Талқылау үшін сұрақтар : туған жердей жер болмас дегенді қалай түсінесің?
Сабақ басы
Сабағымыз басталды,балаларға пайдалы.Бәрін ұғып алыңдар,сабаққа зер салыңдар!
Ресурстар
Алдыңғы оқу
Сабақ ортасы
Үй жұмысын тексеру
Ой сергек
«таныстырайын» ойыны. Жұптар бір-біріне таныстыру мақсатында 2 өйлеммен мақтау айтады. Мыс: Менің досым (кқршім, сыныптасым)-Олжас. Ол сабақты жақсы оқиды (әдемі ән салады, тамаша билейді, сурет салғанды ұнатады)
Мағынаны ажырату
Ой қозғау
Мақал-мәтелдерді жалғастыр, мазмұнын түсіндір.
1.Туған жердей жер болмас,.....(туған елдей ел болмас
2. Отан оттан да ыстық,
3.Бақа көлінде патша,
Балық суында ....(патша)
Жігіт елінде ... (патша)
Оқылым
Негізгі ойы осындай осындай мақалдарға сәйкес келетін В.Сухомлинскийдің «Шымшық пен көртышқан» ертегісін оқы
Топтық жұмыс
Мәтінді рөлге бөліп оқу.
Жұптық жұмыс
Суреттегі мәтін кейіпкерлері арасында диалог құрастыр.
Жеке жұмыс
Шымшықтың жазғы және қысқы қонысына орай 2 топқа бөлінеді
Тапсырма: мәтінге және өз білгендеріне сүйеніп, шымшықтың жазғы қонысы мен қысқы қонысының суретін салу. Негізінен қандай сурет салатындарын тілмен жеткізгендеріне назар аудару
Ой толғаныс
Шымшыққа өз туған жері неліктен ыстық? Жоғарыдағы мақалдарды пайдаланып, сөз саптауға дағдылан. Үлгі: бақа көлінде патша... дегендей, шымшық та өз туған жерінде патша
Сабақтың аяқталуы
Рефлексия
Қорытынды
Үйге тапсырма: мәтінді түсініп оқу
Кері байланыс: «Менің сабақтан кейінгі әсерім» кестесі
Қандай ой пайда болды?
Не сезіндім?
Қандай ой пайда болды?
Не сезіндім?
Қандай ой пайда болды?
Не сезіндім?
Қандай ой пайда болды?
Не сезіндім?
Қандай ой пайда болды?
Не сезіндім?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
