Туған жерімнің тұрғындары сабақ жоспары 2 сынып

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: Нагиева А.А.

Пән: әдебиеттік оқу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Менің туған өлкем

Сабақтың тақырыбы: Туған жерімнің тұрғындары

Күні:04.12.2018ж

Мектеп: ЖОББ Қ.Сәтбаев атындағы мектебі

Мұғалім: Тлегенова Ш.М.

Сынып: 2 «Б»

Оқушы саны:21

Оқу мақсаттары

2.2.8.2 Мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі ( иллюстрация\ мультфильм) нұсқасымен салыстыру

Сабақ мақсаты

Оқушылардың бәрі: мәтінді оқиды, түсінеді, бағалауға қатысады, сұрақтар төңірегінде пікір алмасады.

Көпшілігі: тақырыпты болжайды, шығарма үзіндісін басқа үлгідегі, бірақ сол тақырып бойынша мультфильммен салыстарады, туған жерінің жақсылығын әңгімелейді.

Кейбірі: туған жерінің жақсылығын әсерлі әңгімелейді.

Жетістік критерилері

Мәтінді түсініп оқу

Тілдік құзыреттілік

Туған жер, Отан

Құндылықтарды дамыту

құрмет

Пәнаралық байланыс

дүниетану

Алдыңғы сабақ

Отан өлеңін жатқа айту

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Басталуы

Сыныпты қалпына келтіру

Үй тапсырмасы өлеңді жатқа айту (оқушылар)

Ой сергіту «Ұқсастық шегі»

Қатысушылар жұптасып отырады. Жұбына қарап, ұқсастықты тауып жазады. Оқып , ой бөліседі.

Ортасы

Мағынаны ажырату

Ой қозғау

Өзің туған жерің туралы не айтасың? Кімдер тұрады? Тасқалада танымал адамдар кімдер деп ойлайсың?

Тақырыпты болжау.

Сабақтың мақсатын хабарлау.

Жетістік критерийлерін анықтау.

Оқылым

Мәтінді түсініп оқу.

Әбдіжәміл Нұрпейісов «Туған жерімнің тұрғындары»

Әңгіменің авторын ата. Сызбаны пайдаланып әңгімеле.

Сөздік жұмыс

«Алпыс екі тамырыңбүлк бүлк етіп, «»туған жер, туған жер» деп соғады» деген сөйлемнің мәнін оқушыларға түсіндіру.

Жұптық жұмыс

Шығарманың бір үзіндісін мультфильммен байланыстыру. «Көк Ту және достар» қазақша мультфильмін тамашалау.

Жеке жұмыс

Туған жерің туралы әңгіме құрастыр.

Сенің туған жерің қалай аталады?

Туған жеріңді сипатта

Туған жеріңе деген сезіміңді ерекше сөздермен білдіріп көр.

https:\\www.youtube.com\

watch?v#gd3r0ylldg

Аяқталуы

Үй тапсырмасы

«Туған жерімнің тұрғындары» эссе жазып кел.

Кері байланыс «Бес саусақ» тәсілі

Оқушылар параққа алақандарын айналдыра сызады.

Бас бармақ басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды?

Балалы - үйрек бірлесу. Мен топта\ жұпта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Кім маған көмек берді?

Ортан - терек ойлану. Мен бүгін қандай жаңа білім алдым?