Тұңғыш президент күні сабақ жоспары 9 сынып

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРДЫҢ ШАБЛОНЫ

Тарау: Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президент күні Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш Президент күні

Мектеп: №1 ЖББОМ КММ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сансызбаева А.М. СЫНЫП: 9 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

9.1.1.1. Тыңдалған мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау 9.5.1.2. мезгіл үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша негізгі ойды болжайды, ауызша және жазба жұмыстарында мезгіл үстеуді орынды қолданады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тыңдалған мәселедегі фразаларды қолдана отырып, мәселені болжай алады, мезгіл үстеуді қолданады. Кейбір оқушылар орындай алады: Мәтіндегі мәліметтерге қорынды жасап, пікір айтады, ауызша және жазба жұмыстарында мезгіл үстеуін кеңінен қолданады. Бағалау критерийлері

- Тыңдалған ақпараттағы мәліметтерді, анықтайды; - Ақпараттардан алынған мәліметтерге қорытынды жасайды, пікір білдіреді; - Тақырып бойынша мезгіл үстеуді орынды қолданады; Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: Ауызша және жазба жұмыстарда мезгіл үстеуін қолданады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Президент, ұлттық, үміткер, рухани, бастамашы Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: Талқылауға арналған сұрақтар: Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті кім? Президент күнін қашан тойлаймыз? Неліктен? Не себепті ... деп ойлайсыз? Президенттің қолдауымен Қазақстан кандай жетістіктерге жетті? Құндылықтарға баулу

Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президентіне деген құрмет, патриоттық, азаматтық, жауакершілік сезімдерге баулу

Ойлау деңгейлері Білу, түсіну, қолдану, талдау Пәнаралық байланыс

Тарих

Алдыңғы оқу: Президент туралы қысқаша мәлімет Жоспар Жоспарланға н уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Басы (7 мин)

2 мин

3 мин

Сәлемдесу . Психологиялық ахуалды қалыптасыру. «Мадақтау» әдісі арқылы психологиялық ахуал орнату. Оқушылар сынып ішінде әрі – бері жүріп, бір –біріне мақтау мен комплимент айтады: «Бүгін тіпті құлпыра кетіпсің ғой!», «Мен сені шыншылдығың мен әділеттілігің үшін өте сыйлаймын!», «Сен өте әдепті жансың!», «Маған сенімен оқу ұнайды!» т.б.

Оқушыларды «Қорапшадағы суреттер» әдісі арқылы 4 топқа бөлемін: 1 топ: Қызылорда 2 топ: Алматы 3 топ: Астана 4 топ: Нұр-Сұлтан «Прожектор моделі» әдісі арқылы сабақтың тақырыбын ашу. Топтық жұмыс. 4 топқа 4 мақал-мәтел ұсыну. Топ ішінде мақал – мәтелдерді «Прожектор моделі» әдісі арқылы талдау. 1. «Ақылды басшы алдырмас». 2. «Мың қосшыға бір басшы». 3. «Басшысын таппаған ел азады». 4. «Көшбасшы жоқ болса, ел оңбайды». ҚБ. «Жарайсың! Дұрыс!» мадақтау сөздері

Үлестірмелі материалдар.

Ортасы

3 мин

Жаңа сабақ. Тұңғыш Президент күні. «Сәйкестендіру» кестесі. Сөздікпен жұмыс. Берілген сөздерді дұрыс аудармасымен сәйкестендір.

Елбасы Расположен Тұңғыш Общество Мұрағат Президент Орналасқан Архив Қоғам Первый Дескриптор: - сөздердің аудармасын табады; - сөздерді сәйкестендіреді; - сөздік дәптерге жазады.