Түстің қанықтығы бойынша 4 сыныпқа тәрбие сағаты
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын тәрбие сағатының материалы түстің қанықтығы тақырыбына арналған. Ол 4 сыныпта технология пәні бойынша жұмыс істейтін мұғалімдерге тәрбие жұмысын ұйымдастыруда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Көркем еңбек
Мектеп: № 11 орта мектеп
Күні: 24.09.2019 ж
Мұғалімнің аты-жөні: Джумабаева Т.К.
Сынып: 4 «Б» сынып
Қатысқандар саны: 19
Қатыспағандар саны:
Сынып: 4 «Б» сынып
Сабақ тақырыбы
Түс қанықтығы
Туған өлке табиғатын бейнелейміз
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
4.1.3.1 әртүрлі орындау техникасын үйлестіре отырып, шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) көрсету
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: Отандық және әлемдік мәдениеттің түрлі өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіндіре алады.
Көптеген оқушылар: Шығармашылық жұмыстарын орындай алады.
Кейбір оқушылар: Жасаған жұмысын қорғайды.
Бағалау критерийлері
•Отандық және әлемдік мәдениеттің түрлі өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіндіре алады.
Тілдік мақсаттар
Пәндік лексика және терминдерДиалогқа/ жазуға пайдалы сөз тіркестер қатары
Онда келесілер қарастырылған:
•табиғат, пейзаж, дала, таулар, көлдер;
•халық биінің ерекшелігі;
•өрнек, ою, костюм, қамзол, шапан,
тақия, қолданбалы өнер;
•үлгі, гуашь техникасының әдістері.
Мысалы (тілдік мақсатқа байланысты):
Талқылау үшін сұрақтар:
•Қоршаған ортаның қандай табиғи нысандары мен пішіндеріне ұқсас?
•Өз жұмысыңызда нені бейнелегіңіз келеді?
•Қандай түстерді қолданар едіңіз?
Суды, шөпті бейнелеу үшін қандай тәсілдерді қолданар едіңіз?
Мына сұраққа жауап бере аласыз ба, неліктен….?
•… осы элементті таңдадыңыз?
•… сіз өз жұмысыңызда осы тәсілдерді қолдандыңыз ба?
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Математика, жаратылыстану, әдебиеттік оқу, көркем еңбек.
АКТ қолдану дағдылары
Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;
Бастапқы білім
Алдыңғы сыныптарда оқушылар түрлі техникада орындалған жұмыстарында идея, жасау, дайындау, модельдеу, талдау және бағалау бойынша дағдыларын дамытты.
Сабақтың барысы
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Сергіту жаттығуы
«Кездесу» ойыны
Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде бір-біріне қарап, баланың қасиетін айтады.
Жаңа топ құру
Топтарға бөлу.
Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.
1-топ «Сары кәмпиттер»
2-топ «Көк кәмпиттер»
3-топ «Қызыл кәмпиттер»
Жұмыс ережесін келісу
Алдыңғы білімді еске түсіру (жеке,жұпта,топта, ұжымда)
«Шұғыл SMS (хабарландыру)…» әдісі.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

