ТЖБ 6 сынып Қазақстан тарихы

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20 балл

Тапсырмалар түрлері:

КТБ– көп таңдауы бар сұрақтар/тапсырмалар;

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар;

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Берілген нұсқа толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 4 тапсырмадан тұрады. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар әлеуметтік топ өкілдерінің сипаттамасын, берілген мәтінді пайдаланып, көшпелілердің әскери өнеріне сипаттама жасайды, ПТМС формуласын пайдалана отырып және өзінің алған білімдері негізінде толық сөйлеммен жауап жазады. Берілген кілт сөздерді пайдаланып, шағын әңгіме құрайды.

IV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма саны*

тапсырма№ *

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты, мин*

Балл*

Бөлім бойынша балл

Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы

6.3.1.11 Қоғамдық-саяси өмірдегі сұлтан, би, батыр, жыраулардың қызметтерін сипаттау

Қолдану

ТЖ

6.2.2.3 Көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін сипаттау

Қолдану

ТЖ

6.3.2.6 Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау

Жоғары деңгей дағдылары

ТЖ

XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет

6.4.1.2 Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау

Қолдану

ТЖ

Барлығы:

Еcкерту: *-өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

«Қазақстан тарихы» пәнінен IV тоқсанға арналған

жиынтық бағалау тапсырмалары

Әлеуметтік топ пен өкілдерінің атқаратын қызметтеріне сиптаттамасын жазыңыз.

Әлеуметтік топ өкілдері

Сипаттамасы

Хан

Сұлтан

Би

Қожа

Батыр

Қарасүйек

Төрелер

Ақсүйек

Малшы

2. Мәтінді қолданып, төмендегі кестеге көшпелілердің әскери өнерінің жетістіктерін сипаттаңыз.

Жәңгір бастаған қазақ қолы Орбұлақтың қия беткейіндегі 600 қойтасты паналап ор қазып алып, жауын улы жебемен қарсы алады. Сонымен қатар Сасықтекенің түтінін де пайдаланады. Улы жебе адамға жанап кетсе болды, безгек тигендей мәңгілікке сұлап түседі екен. Қазақ қолының аз екенін білетін жау жапырып тастамақ болып лап бергенде улы түтінге, онан соң улы жебеге ұрынады. Міне, осындай амал-айла арқасында қалмақ қолы ойсырай бастайды. Аузы-басын тұмшалап, ешкінің майымен майлап алған қазақ жауынгерлеріне улы түтін әсер ете қоймайды. Уланғандары қымыз бен меңдуананы араластырып ішіп, тазарып аман қалады. Ал аттары уланса тұмсығына құйрық маймен ұрып тазартады. Алғашқыда не болғанын түсінбей қалған ойраттар мәнісін кейіннен біледі. Он мыңдай жасағынан айырылған олар кейін шегінді. А.И.Левшин: «Ол ашық шайқастан қашып, аздаған адамдарының бір бөлігін екі таудың арасымен сайға орналастырды. Олар жерді терең етіп қазып, биік қорған дуалын жасады, ал жауынгерлердің екінші бөлігі таудың арғы жағында тығылып отырды. Жоңғарлар қорғанға таяп келіп, оған шабуыл жасады. Көп адамынан айырылған соң, оларды қоршап алуға алаңның тарлығы мүмкіндік бермеді. Сол кезде Жәңгір олардың ту сыртынан шабуылдады.

https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B1%D2%B1%D0%BB%D0%B0%D2%9B_%D1%88%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%8B

Сұрақтар мен тапсырмалар