У әрпінің жазылуы ашық сабағы 2-сынып

Пәні: қазақ тілі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:А.Смагулова

Сынып: 2 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

У әрпінің жазылуы (Байлық пен ақыл)

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

2.2.3.1. Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.4.1.2. У, и, й әріптерінің емлесін сақтап жазу

2.2.5.1. Дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу

Сабақ нәтижесі

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Ишара

Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;сары-көмек қажет түсінбедім;

Алдынғы оқу

У әрпінің жазылуы

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Басталуы 5 минут

Сабақтың ортасы:

Сергіту сәті

2 минут

Топқа бөлу2 минут

Себетпен конфет әкелу. Оқушыларға себеттен конфет алуларын сұраймын.Конфеттің түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

3 минут

«Қызыл гүлім-ай» би

1 тапсырма: ТЖ

Білу және түсіну 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен жұмыс.

29-жаттығу.

Ертегіні түсініп оқы.«Байлық пен ақыл»

Қолдану 8 минут «Интервью» әдісі

Жалпыға арналған тапсырма: ЖЖ

Оқушылар тақырып аясында сұрақтар құрастырады. Сұрақтар тақтаға ілінеді. Оқушылар бір-бірінің сұрақтарына жауап береді.

Ертегі мазмұны бойынша сұрақтарды толықтыр және жауап беріп көр.

1.Шал балаларына не деді?

2)Үлкен ұлы не деп жауап берді?

Дескриптор:

1. Ертегі не жайлы айтылғанын анықтайды.

2. Ертегі мазмұны бойынша сұрақтар қояды.3. «У» дыбысы бар сөздерге талдау жасайды.

Кері байланыс: «житондар» ҚБ «жұлдызшалар»

Дәлелдеу үлгісі:Бұл- дауысты у дыбысы, өйткені ол дауыссыз дыбыстан кейін тұр (немесе ол сөз басында дауыссыз дыбыстан бұрын тұр).Бұл-дауыссыз у дыбысы, өйткені ол дауыстыдан бұрын тұр).

Синтез