Ұ дыбысы және әрпі ашық сабағы 1 сынып

Оқу ісінің меңгерушісі:____________

Пән:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сауат ашу

2-бөлім .Менің мектебім.

Муса Айгерім

15.11.2018 жыл

Тақырыбы:

Менің отбасым.

Ұ дыбысы және әрпі .

Сынып: 1 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаты:

1.2.9.1.Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру;

1.1.7.1. Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды, ұнамайды);

1.2.1.2 .Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу)қолдану;

1.3.8.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Ұ дыбысы және әрпімен танысады, ұ дыбысының дауысты екенін, оның сөз басында, ортасында келетінін біледі, таңбасын салуды үйренеді. Бас әріптер мен кіші әріптерді бір- бірімен дұрыс байланыстыру және оларды каллиграфиялық талаптарға сай жазу білігі қалыптасады.

Оқушылардыңкөбіжасайалады:

Дыбыстарды ажыратады, сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасайды.

Оқушылардыңкейбіріжасайалады:

Мәтінге қатысты пікірін айтады және себебін түсіндіреді. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

Бағалау критерийлері

Мәтінге қатысты пікірлер айтады.

Өз көзқарасын білдіреді.

құндылықтардыдарыту

Құрмет- тыңдалым кезінде.

Ынтымақтастық – топтық, жұптық жұмыс кезінде.

Еңбек және шығармашылық – сөйлем құрастыру, саралау.

Пәнаралықбайланыс

Математика- буын, дыбыс санын анықтау кезінде.

Дене шынықтыру- оқушылардың гигиеналық талаптарға сай отыруы, сергіту сәті.

Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта- ұ дыбысы бар сөздердің суреттері.

Аудиотаспа- тыңдалым кезінде, «Мектебім», «Көңілді күн» әндері.

Бастапқы білім

Менің отбасым, сөз, дыбыс, буын, дауысты, дауыссыз дыбыстар, талдау.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 -5 мин

5 мин

3 мин

Шаттық шеңбері

Топқа бөлу

Алма ағашынан әр топ басшылары бір алмадан үзіп алады. (алынған алмада топтың атауы жазылған)

1)Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.

«Отбасы күні» видеосын көрсету. Сұрақтар қою.

Балалар сендерге видео ұнады ма?

Видео не туралы?

Отбасында кімдермен тұрасыңдар?

Отбасы мүшелерін үш тілде айтып көрейік.

Менің отбасым-моя семья-my family

Әке-папа-dade(дәди)

Ана-мама-mame (мазе)

Аға-брат-brother(бразе)

Әпке-сестра-sister (систер)

2) Сабақ мақсатын анықтау.

Диалог

-Балалар,кешегі сабақта біз қандай әріппен таныстық?