Уақыт белдеуі тақырыбына арналған қазақ тілі презентациясы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:82Жүктелді:0
Материалда уақыт белдеуі тақырыбына байланысты қазақ тіліндегі оқу мазмұны берілген. Он бір беттен тұратын презентация қазақ тілі мұғалімдеріне жаңартылған оқу талаптарына сай сабақ ұйымдастыруға және оқушылардың мәтінмен жұмысын қолдауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№35 М.Мәметова атындағы жалпы орта мектеп
Сабақтың тақырыбы:
Уақыт белдеуі
Пәні:қазақ тілі
5 сынып
Мұғалімі: Куатбекова .Д.Т
Сабақтағы оқу
мақсаттары
Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру. ( Т / А 5 )
Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдану. ( ӘТН 4 )
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар орындай алады: Тыңдалған мәтін бойынша сұрақтарға жауап бере алады. Зат есімнің мағыналық түрлерін біледі.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады : Көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді, жалғаулар арқылы түрлендіріп отырады .
Кейбір оқушылар орындай алады : Зат есім жалғауларын түрлендіре отырып , бүгінгі күнмен байланыстыра түрлі мысалдар келтіре алады .
Бағалау критерийі
1. Мәтінді оқиды және сұрақтарға жауап береді .
2. Мәтіндегі көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіре алады .
3. Зат есімнің мағыналық түрлерін мәтіннен таба алады , жалғаулар арқылы түрлендіріп , тапсырманы орындай алады .
I .Сәлемдесу, шаттық шеңберін құру.
II .Топқа бөлу.
III .Алдыңғы сабақты пысықтау үшін
” Зымыран сұрақтар ’’ әдісін қолданамын .
Ынтымақтастық орнату
Қуаныш
Бақыт
Шаттық
Топтық жұмыс
“Кластер ” әдісі бойынша берілген мәтінді тыңдап, негізгі ойды анықтап, сұрақтарға жауап береді.
ҚБ.Қол сигналдары арқылы бағалау.
I -тапсырма
Дескриптор
Балл
Мәтінді оқиды, негізгі ойды анықтайды.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.
Берілген мәтінді тыңдай отырып, өз ойын ашық білдіре алады.
II -тапсырма
Жұптық жұмыс
“ « Пікірлер парағы » әдісін пайдалана отырып , зат есімнің мағыналық түрлерін тап.
ҚБ.Смайликтер арқылы бағалау.
Дескриптор
балл
Сұраққа жауап жазады.
Зат есімнің мағыналық түрлерін мәтіннен табады.
Жалғаулар арқылы түрлендіріп, ұсыныс жазады
Жоғары деңгей
« Төрт сөйлем » әдісі арқылы Уақытты бағалай білеміз бе ? сұрағына жауап жазыңдар. / пікір , дәлел , мысал, қорытынды
Орта деңгей
Тыңдалым мәтінінен дерексіз зат есімдерді тауып, түр-
лендіре отырып, сөйлемдер құраңдар .
Төмен деңгей
Мәтіннен зат есім сөздерді теріп алып, мағыналық түр-
ажыратыңдар .
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

