Үй құстары көркем әдебиет оқу қызметі

Күні: 18.05.18ж

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Үй құстары

Мақсаты: Үй құстарының атаулары мен балапандарын үйрету. Олардың дауыстары мен мекен ететін жерлерімен таныстыру.Біздің кіші достарымызға қамқорлық қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу

Көрнекі-құралдар: Үй құстарының суреті, интерактивті тақта, әр балаға арналған карточкалар..

Әдіс-тәсілдер: айту , түсіндіру, көрсету.

Балалар,бізге қонақтар келіп отыр бәріміз амандасайық.

Сәлеметсіздер ме?!

Тәрбиеші балалармен шаттық шеңбер жасайды.

Сәлеметсің бе, алтын күн!

Сәлеметсің бе, жер ана!

Сәлеметсің бе, достарым,

Сендерді көрсем қуанам!

Балалар шаттық шеңберге тұрып тәрбиешінің артынан бірге қайталайды.

Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз өте қызықты болады деген сенімдемін. Ол үшін сендер орындықтарыңызға отырыңдар, ал мен мына ғажайып орамалды басыма тағып ертекші әжейге айналамын.

(Тәрбиеші орамалды тағып, «Курочка ряба» орыс халық ертегісін балаларға айтады.)

-Балалар, сендерге ертегі ұнады ма?

-Ертегі не жайлы?

-Дұрыс айтасыңдар, тауық жайлы. Ал, сендер тауық жайлы не білесіңдер?

Балалар:- Ол -үй құсы.

Тәрбиеші:- Дұрыс, айтасыңдар.

Полингвальдік компонент: тауық- курица- а Һеп

Тәрбиеші:- Тауықтың балапаны – шіби деп аталады.Тауықтан басқа тағы қандай үй құстарын білесіңдер.

Балалар:- Үйрек, қаз, әтеш

Топқа сары балапандар кіріп келеді.

Тәрбиеші:-Балалар, бізге қонаққа балапандар ұшып келіді, олар бізге жай келген жоқ, сендермен сергіту сәтін орындауға келді.

Сергіту сәті:

Аяқпенен топ- топ-топ,

Алақанды соқ- соқ-соқ

Бір оңға, бір солға.

Айналайық кел мындаү

Дидактикалық ойын:

«Бұл ненің дауысы?»

Қорытындылау:

Карточкамен жұмыс

Бүгін қандай ертегімен таныстық?

Үйрек балапаның көрсетіңдер?

Қаз балапаның көрсетіңдер?

Тауық балапаның көрсетіңдер?