Үй жануарлары туралы ашық сабақ балабақшаға

Білім беру саласы:Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Көркем әдебиет

Блок тақырыбы: «Табиғат аясында»

ҰОҚ тақырыбы: «Үй жануарлары»

Мақсаты: Үй жануарлары және оның төлдері туралы білімдерін толықтыру. Жануарлардың төлдерін ажырата білуге үйрету.

Білімділігі:

Балаларға үй жануарлары туралы, олардың пайдасы , маңызы туралы түсінік беру.

Дамытушылығы:

Сурет бойынша әңгіме құрату арқылы ақыл-ойларын дамыту.

Тәрбиелілігі:

Үй жануарларына қамқорлық жасау.

Әділ-тәсілі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету

Көрнекіліктер мен құралдар: Үй жануарларының, төлдерінің суреттері

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық кезең

Шаттық шеңбері:

Білер қазақ баласы

Сәлем сөздің анасы

Көп танысты көреміз,

Алдымыздан кезіккен

Бәріне де ізетпен,

Иіліп сәлем береміз.

Балалар, мынау не?

Дұрыс айтасыңдар, әдемі үй.

Ал, үй қандай геометриялық пішіндерден тұрады?

Үйдің нелері болады?

Дұрыс айтасыңдар.

Балалар, сендердің де әдемі үйлерің бар, сол үйде кімдер тұрады?

Балалар өлең сөзіне қарай іс қимылдар жасайды

Үй.

Төртбұрыш,үшбұрыш

Ата,әже,папа, мамам

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Аналарың сендерді еркелете ме?

Қалай еркелетеді?

Құлыным, ботам, қозым деп еркелетеді ме?

-Иә, сендерді ата-әжелерің, ата-аналарың осылай төлдердің атауымен еркелетеді екен.

-Ендеше, ата-әжелеріңнің, ата-аналарыңның еркелеткенін өлең шумақтарымен айтып көрейікші.

-Жарайсыңдар, балалар!

Тосын сәт: Ата:

Амансыңдар ма, балалар! Ғафу етіңдер, бұл қай жер екен?

Тәрбиеші:

Балабақша

Ата:

Қандай балабақша?

Тәрбиеші:

«Өрімтал» бөбекжай-бала бақшасы

Ата:

Естілмейді, қандай балабақша?

Ата:

Мен боранда ығып кеткен төлдерімді іздеп жүрмін, осы балабақшаның жанынан өтіп бара жатыр деп еді. Көрмедіңдер ме?

Тауып берсеңдер сыйлығым бар.

-Ата, келіп қалған екенсіз, төрлетіңіз. Бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбыда «Үй жануарларының төлдері» туралы болмақ.

Ата:

Жарайды, балалар, ендеше,мен сендерге таба алмай жүрген төлдерімнің суретін көрсетейін, ал сендер атын атап, дауысын салып беріңдерші.

-Жарайсыңдар, балалар! Ата, уайымдамаңыз, төлдеріңіз табылады. Ал, енді бәріміз бойымызды сергітіп алайық

Сергіту сәті:

«Қошақаным» әнім

-Балалар, қошақанның дауысы естілетін сияқты, тыңдаңдаршы.

Ата:

Ой, балалар, менің төлдерімнің дауысына ұқсайды екен.

Бала:

Сүйінші, сүйінші ата сіздің төлдеріңізді тауып алдым.

Ата:

Рахмет балам, өркенің өссін! Сүйіншіңді ала ғой.

-Ата, ендігі кезекті төлдеріңізге берсек, өздері туралы айтып өтсін.