Үйшік ертегісі бойынша әлеуметтік бағыттағы ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Ашық сабақта Үйшік ертегісі арқылы мектепке дейінгі балалардың әлеуметтік дағдыларын дамытуға бағытталған жұмыс ұсынылады. Материал балабақша тәрбиешілеріне және мектепке дейінгі жастағы балалармен жұмыс істейтін мамандарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Білім беру саласы:Әлеуметтік
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі:Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Үйшік»
Мақсаты:1.Балаларға жаңа ертегінің мазмұнын түсіндіру
2. Балалардың ой-өрісін,тілін дамыту.
3.Әңгімелеу барысында сөздік қорларын,сөйлеу мәдениетін,ойлау
Көрнекі-құралдар:интерактивті тақта,проектор.түрлі-түсті қағаз,желім.
Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі.
Тәрбиеші балаларды сабаққа ұйымдастырады.Жаңа сабақты тәрбиеші орман көгалында өтеді.
Тәрбиеші:-Балалар қараңдаршы,бүгін бізге көптеген қонақтар келіпті.Балалар,қараңдаршы айналамыз қандай тамаша! Сендердің көңілдеріңізде сондай тамаша деп ойлаймын.Олай болса балалар,келген қонақтармен және бір-бірімізбен амандасайықшы.
Балалар шаттық шеңберін құру арқылы бір-біріне жылулық лебізін білдіріп амандасады.
Балалар:Бақшамызға барғанда,
Жолыққан бар жандарға
Ертемен ақ пейілімен:
«Қайырлы таң!»-дейміз біз.
Күндіз де елді елейміз:
«Қайырлы күн !»-тілейміз.
Үйге кешке келеміз,
Не дерімізді білеміз:
«Кеш жарық!»-деп кіреміз.
Тәрбиеші:-Керемет!Ал сендер үйде,балабақшада осындай ізгі сөзді қолданасыңдар ма?Ертеңгісін адамдармен қалай амандасамыз?
Балалар:-Қайырлы таң!Сәлеметсіз бе!
Тәрбиеші:-Балалар өткен сабақта біз қандай сөздерді үйрендік?
Балалар:-Тыйым сөздер.
Тәрбиеші:-Дұрыс.Олай болса тыйым сөздерді айтайық.
Бала:Ұнасын,ұнамасын,
Шаршасаң сәл-пәл аялда,
Бірақта жерді таянба.
Ұлттық салттан бұлжыма,
Жұма күні кір жума.
Құр беталды ермекке,
Бесікті босқа тербетпе.
Негізгі бөлім:Жаңа сабақ.
Тәрбиеші:-Өте жақсы, балалар!Балалар,бүгін мен сендерге «Үйшік» ертегісін айтып беремін.Бұл ертегіні ағайынды Гриммдер жазған. (Интерактивті тақтаны қолдана отырып тәрбиеші ертегінің мазмұнын айтып береді)
-Алаңда бір үйшік тұр еді.Жертесер тышқан оны көріп қалды. -Неткен үйшік!Кімдікі бұл үйшік! Ешкім жауап қатпады. Тышқан үйшікке кіріп , сонда тұра бастады.
Секіріп бақылдауық бақа келді:
-Неткен үйшік! Үйшікте кім тұрады?
-Мен жертесер тышқанмын. Ал сен кімсің?
-Мен-бақылдауық бақамын.
-Кел,бірге тұрайық.
Екеуі бірге тұра бастайды.
Секектеп секек қоян келді:
-Неткен үйшік! Үйшікте кім тұрады?
-Біз жертесер тышқан, бақылдауық бақа, ал сен кімсің?
-Мен секек қоянмын.
-Кел бірге тұрайық.
Олар үшеу болады.
Жүгіріп жылмаң түлкі келді:
-Неткен үйшік! Үйшікте кім тұрады?
-Біз жертесер тышқан, бақылдауық, секек қоянмын,ал сен кімсің?
-Мен- жылмаң түлкімін.
-Кел бірге тұрайық.
Олар төртеу болды.
Үйшікке аю келіп, есік қақты:
-Неткен үйшік! Үйшікте кім тұрады?
-Біз-жертесер тышқан, бақылдауық бақа, секек қоян, жылмаң түлкі, ал сен кімсің?
-Ал мен-жантайғыш аюмын.Үйшігіңе жантая кетсем-бәрің жаншылып қаласыңдар!
Қорқып кеткен аңдар үйшіктен қашып шықты!
Ал жантайғыш аю үйшіктің үстіне жантая кетіп еді, үйшік қирап қалады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

