Ұлттық және халық ойындары туралы ашық сабақ, 9 сынып

Мектеп

Қ.Сатпаев атындағы мектеп-лицейі

Мұғалімнің аты-жөні

Теликбаев Серік Сейдохасанович

Сынып

9 «Г»

Күні

23.12.2024ж

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

4-бөлім. Қазақтың ұлттық және халық ойындары

Сабақ тақырыбы

Халықаралық ойындар

Оқу мақсаттары

9.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалай білу

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Білім алушылар басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалауын түсінеді.

Көбі Білім алушылар басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалауын түсінеді, біледі, айта алады.

Кейбірі: Білім алушылар басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды бағалауын түсінеді, біледі, айта алады, көрсетеді, сипаттайды және реттілікпен қолданады.

Бағалау критерийі

Дене жаттығуларының орындалуын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Қазақтың ұлттық және халық ойындары туралы білімдерін талқылайды және көрсетеді. Ойындар жеке және командалық тұрғыдан физикалық дағдыларын жетілдіруге көмектеседі.

Пәндік лексика және терминология мыналарды қамтиды:

- халықтық, зияткерлік ойындар

- стратегия, тактика, жүріс

- тоғызқұмалақ (құмалақ, тұздық, отау, атсырау, қазандық), шахмат

- рөлдер, ойыншы, төреші

- сипактакрау, жүргізуші, ротангалық доп

- жүгіріс, санақ. шиыршық, мүсін

- қауіпсіздік ережесі, қауіп-қатер

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Осы ойында сіз қандай амал-тәсілдерді қолданасыз?

- Осы ойынды ойнаған кезде, сізде патриоттық сезім пайда болды ма?

- Ойнаған ойыныңыз сіздің әлеуметтік дағдыларыңызды өсіруге әсер етті ме?

- Сіз басқа халықтардың қандай зияткерлік ойындарын білесіз?

- Сіздің командаңыздағы ойыншылар өз тәжірибесімен бөлісті ме және оны қалай бағалайсыз?

- Жарыс іс-әрекетінде төрешілікті қалай бағалайсыз?

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық: өзара жақсы қарым-қатынас орнатады, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастырады, бір-біріне көмек көрсетеді.

Академиялық әділдік: бір-бірін әділ бағалайды, идеялары мен ой-пікірлеріне құрметпен қарайды.

Өмір бойы оқу: алған білімін өмірмен байланыстырады, кері байланыс орнатады, білім алуға деген сүйіспеншілікті қалыптастырады.

Патриотизм және азаматтық борыш: отанға деген сүйіспеншілікті, адалдықты, өз іс-әрекеттерімен дәлелдейді.

Өзіне және өзгеге құрмет: топтық жұмыс, жұптық жұмыс кезінде жүзеге асырады.

Еңбек пен шығармашылық: альтернатив ойынды ұйымдастырады, ойын барысында жеңіске талпынады.

Пәнаралық байланыстар

Биология, физика, математика, қазақ тілі, өзін-өзі тану, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Ұялы телефон, планшет, ноутбук

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ

Сабақтың кезеңдері

Оқушының әрекеті

Педагогтің әрекеті

Бағалау

Оқу ресурстары

Сабақтың басы

10 минут

Сабаққа спорттық киіммен келу. Қатарға тұру. Сәлемдесу. Рапорт тапсыру. Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен танысу. Бағалау критерийлерін анықтау. Техника қауіпсіздігін сақтау. Бой жазу жаттығуларын орындау.…