Үш таңбалы сандарды қосу және азайту 3-сыныпта

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

1А бөлім - 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту

Күні:

Сынып: 3-сынып

Мектеп:Үшарал қазақ гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні: МайлыбаеваГ.Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына сілтеме)

3.1.1.3 үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: үш таңбалы сандарды оқу, жазады және салыстырады.

Көптеген оқушылар: үш таңбалы сандарды пайдаланып оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды.

Кейбір оқушылар: үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыруға мысалдар келтіреді.

Бағалау критерийлері

үш таңбалы сандарды оқу, жазады және салыстырады.

үш таңбалы сандарды пайдаланып оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды.

үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыруға мысалдар келтіреді.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Үш таңбалы сандар

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Үш таңбалы сандарды қосуға және азайтуға қандай мысал келтіруге болады?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, көркемеңбек.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Оқу әдістері

(Оқу мақсаттарына қалайша жеттім?)

Бағалау әдістері

Дифференциация әдістері

Сабақтың басы

Сергіту жаттығуы

ҰШТЫ ҰШТЫ - ОЙЫНЫОйын бастаушы айнала отырған ойыншыларды жаңылыстыру үшін тез тез ұшатын және ұшпайтын заттарды араластыра айтып отырады. Шарт бойынша, тек ұшатын зат аталғанда ғана ойнаушылар қолдарын көтеру керек. Ал егер кімде кім ұшпайтын зат аталғанда қолын көтеріп қойса, айыбын тартып, не өлең айтып береді, не би билейді, не басқа бір өнер көрсетеді. Ойын осылай жалғаса береді.

Жаңа топ құру.

Геометриялық фигуралар арқылы

Ортаға 3 түрлі геометриялық фигуралар (үшбұрыш, төртбұрыш, тіктөртбұрыш)Оқушылар өздеріне ұнаған фигураны алып, сол бойынша топтасады. Немесе сол фигуралардың артына өтілген тақырыптар бойынша терминдер жазып қоюға болады.

1-топ шаршылар

2-топ үшбұрыштар

3-топ дөңгелектер

Жұмыс ережесін келісу