Ұстаздар ұлы тұлғалар тәрбие сағатының жоспары

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТІРЛІГІ

«Прогресс» политехникалық колледжі

«Ұстаздар-ұлы тұлғалар»

/ардагер ұстаздармен кездесу/

Дайындаған: ТІЖО

Маралбекова Шырайлы Арыновна

Өтеген батыр кенті, 2018

«Ұстаздар-ұлы тұлғалар»

/ардагер ұстаздармен кездесу/

(сахана сыртында диктор оқиды, фонда ақырын әуен орындалып тұрады)

Шәкірттерін оқытудан жалықпағанДәріс алды ұстазынан қаншама адамҚыран құстай биік самғап,Ұстаздарын шәкірттері ұмытпаған.

Сіздердің назарларыңызға «Түнгі студия» бағдарламасының нышанымен дайындалған іс-шарамызды ұсынамыз! Қабыл алыңыздар!

Мағжан:

- Қайырлы күн, құрметті көрермендер! «Прогресс» политехникалық колледжінің студиясында «Прогресс» студиясы» жобасына қош келдіңіздер! Менің әріптестерім: әр түрлі ойындар ғылымының докторы Әмір мен әуенмен сүйемелдеуші Нұржан мен Рамазан

Шоуымызды не істейміз? (көрермендерден сұрайды, көңілді)

Бастаймыз! (көрермендер жауабы)

Мағжан:

Тамаша, онда тағы да қайырлы күн! Ал, Әмір бүгін қандай жаңалық?

Әмір:

Бүгін керемет күн болып тұр. Қазан айының алғашқы мерекелері қарттар және ұстаздар мерекесі тоғысқан күні. Шын жүректен құттықтаймыз! Бүгінгі мереке біздің аяулы ұстаздарымыздың, ұлағатты мұғалімдеріміздің , ардақты оқытушыларымыздың күні!

Мағжан:

Бүгін ұстаздар қауымының төл мерекесі екен. Олай болса бүгінгі мереке ұстаздарға арналмақ. Ұстаз - ұлағатты есім. Күн сәулесі өмірге қандай жарық берсе, ұстаз есімі де шәкірттерге күндей жарық береді.

Ақырын жүріп анық бас.

Еңбегің кетпес далаға

Ұстаздық еткен жалықпас,

Үйретуден балаға, — деп Абай атамыз айтқандай, шәкірттерінің өзінен озғанын калаған ұстаздар қауымы, мерекелеріңіз құтты болсын!

Әмір:

Сен қалай ойлайсың, Мағжан? Менің ойымша, кез-келген адам мұғалім, ұстаз бола алмайды. Себебі, ұстаздық - өнер, тағылымы терең өнер. Ал өнерлі болу кез-келген адамның бойында бола бермейді. Олай болса, шын ұстаз болу үшін табиғи дарын ізгілікті ізденіс пен ерен еңбекке ұштастырылуы шарт. «Шәкіртсіз ұстаз тұл» деген сөз тегін айтылмаса керек.

Мағжан:

Әмір, мен осы сөзің дәлелді бола түсу үшін мына жыр шумақтарын қосайын.

Ұстаз болу – жүректің батырлығы,

Ұстаз болу – сезімнің ақындығы,

Ұстаз болу – мінездің күн шуағы,

Азбайтұғын адамның алтындығы –

деп ақын жырлағандай, біздің колледжімізде сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. Әрине, ұстаз жүгі–ауыр жүк. Адамның жан дүниесін түсініп, ренжітпей, қателігін сездіре білу – бұл нағыз шеберлік емес пе?! Олай болса, «Қызмет қылсаң халқыңа, игі ат қалар артында» -деп қазақтың кемеңгер ақыны Сәбит Дөнентаев айтқандай бүгінгі студиямыздың құрметті қонақтары Курманбаева Шакура Мамадилқызын және Абиева Ұлдан Абиевнаны, сонымен қатар осы колледжіміздің ардагер ұстазы Жоламанова Сара Өтесінқызын қол соға, қошеметпен студиямыздың төріне шақырамыз!

(қол шапалақтап, құрмет көрсету)

Мағжан:

Шакура апай, Ұлдан апай, Сара апай қалдарыңыз қалай? Сіздер шәкірттердің шуақ шашқан күніндей ардақты жан, мұғалім атты қиындығы мен қызығы қатар жүретін мамандықты таңдағаннан бастап, сан мыңдаған жас ұрпақтың болашақ пен жалғастырар алтын көпіріне айналған ардагер ұстаздарсыздар.

Шакура апай, айтыңызшы, ұстаздық өмірге қалай келдіңіз? Жүрек қалауымен бе, әлде осы мамандықты таңдауға себепші оқиға немесе бір жағдай болды ма?

(Шакура апайдың жауабы)

Ал, алғашқы ұстазыңыз есіңізде ме?

Жақсы маман болу үшін адам нені білуі және үйренуі қажет?

Сара апай, менің ғана емес, мына көрермендердің де көкейінде тұрған сұрақ шығар: ұстаз мамандығын не себепті таңдадыңыз? (Сара апайдың жауабы)

Мамандық адамның қабілетіне, бейімділігіне байланысты ма?

Ал, енді Ұлдан апай сізге сұрақ: еңбек еткен жылдары есіңізде қалған қызық оқиғалар болса. (Ұлдан апайдың жауабы)

Балаларыңыздың ішінде ерекшелейтініңіз болды ма?

Қазіргі жастар қандай?

Мағжан:

- Қазақта жақсы сөз бар, «Әзілің жарасса атаңмен ойна» деген, ендеше ұстаздарымызбен ойын ойнасақ. (Көрермендер қол шапалақтап, қолдайды) Қазір әр түрлі ойындар ғылымының докторы Әмір сіздермен бір ойын ұйымдастырмақшы.

Әмір:

- Сіздерге шар беремін, шардың ішінде қағазға жазылған сұрақ бар, сол шарды жарып ішінен сұрақты алып жауап берулеріңіз керек.

Ал, кәнекей, таңдаңыздар. (қонақтарға шарлар ұсынады)

1. Домбырада – жетеу, сырнайда – алтау, қобызда бесеу. Бұл не? /әріп/

2. Бұл санда қанша әріп бар болса, сонша сан бар. Ол қай сан? /Жүз, төрт/

3. Жел соққанда тау ық бола ма? /Ық болады/

4. Теңізде қандай тас болмайды? /Құрғақ/

5. Ертістің ортасында не бар? /Т әріпі/

6. Өзі судан шығады, бірақ судан қорқады. Бұл не? /Тұз/

7. Қай кезде қызылға тоқтамай, жасылға тоқтайсыз? /Қарбыз жегенде/Әмір:

- Келесі бөлім «Еркін микрафон» деп аталады. Құрметті достар, қонақтарымызға сұрақтар қойсаңыздар болады. Қане, кімде сұрақ бар?

1. «Ұстаз болу жүректің батырлығы» дейді, осы ұстаздық қызметті таңдауда батырлықпен қандай қасиет адам бойынан табылу керек деп ойлайсыз?2. Кешегі өзіңіз еңбек еткен мектебіңізден қандай өзгерістерді байқадыңыз?

3. Алғашқы шәкірттеріңіз нешеде?

4. Шәкіртіңіздің күлкілі қылығы есіңізде ме? Қандай қылығы болып еді?5. Ұстаз болудың қиындығы мен қызығы.6. Өнерге деген көзқарасыңыз қандай? Бір ән айтып немесе би билеп берсеңіз.

Мағжан:

- Құрметті қонақтар, сіздердің құрметтеріңізге біздің студенттердің кішігірім дайындаған өнерлерін тамашалаңыздар.

Өнерлі студенттерімізді студияға шақырамыз!

Шахзада: