Ұзын құлақ ақ қоян ашық сабақ жоспары

«Ботақан» ясли-бақшасы

Келісемін: _________ Бекітемін:____________ Әдіскер: Ж. Китарова Басшы: Ж. Қожаниязова «____» ________ 2015ж «____» ________ 2015ж

Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Білім беру саласы: Қатынас. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту. Тақырыбы: «Ұзын құлақ ақ қоян».

«Ай-жұлдыз» ортаңғы тобы.

Тәрбиеші:

Қамыспаева Қ

2015 оқу жылы Білім беру саласы: Қатынас. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Тіл дамыту. Тақырыбы: «Ұзын құлақ ақ қоян» Мақсаты: Сурет бойынша бейнелік сипаттаты әңгіме құруға үйрету. Сөздік түрленуіне жаттықтыру. Баланың тілдік қорын, есте сақтау қабілетін дамыту, байыту. Жабайы жануарлар мен үй жануарларын ажырата білуге үйрету. Жан- жануарларды қамқорлыққа алуға тәрбиелеу. Қажетті құрал-жабдықтар: Қоян мен қасқырдың кезігіп тұрған суреті, ойыншық қоян. Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, ойын. Сөздік жұмыс: Ұзын құлақ, түлейді, сыбдыр, орғу, секіру.

Оқу іс-

әрекет

Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-

әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

-Балалар, біздің топқа қонақтар келіпті, бәріміз қонақтармен амандасып алайықшы. Үлкенге де сіз, кішіге де сіз, Бәріңізге амандасып, Басымызды иеміз біз. Шаттық шеңбері: -Балалар, бәріміз дөңгелене тұрып, қолымыздан ұстап, алақанымызбен бір- бірімізге жүректегі жылуымызды сыйлайықшы. Кел, балалар тұрайық, Шеңберді біз құрайық. Қол ұстасып бәріміз, Достасайық бәріміз. Жүректегі жылуды, Досымызға сыйлайық! -Жарайсыңдар балалар, күніміз жақсы, көңілді болсын! Енді бәріміз орнымызға барып отырайық. Жыл мезгілдеріне тоқталу: -Балалар, бір жылда неше мезгіл бар? -Әр мезгіл неше айдан тұрады? -Ал қазір қандай мезгіл? -Қыс мезгілінің айларын атаңдаршы? - Өте жақсы, жыл мезгілдері мен айларын жақсы біледі екенсіңдер.

Балалар назарларын апайларға аударады, амандасады.

Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіріп, қимыл жасайды.

-Төрт мезгіл бар. -Үш ай. -Қыс мезгілі. -Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Жұмбақ жасыру: -Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырайын, жауабын тауып айтып беріңдерші. Өзінше ноян, Қорқақ не? (Қоян). - Дұрыс айтасыңдар балалар. Мен сендерге бүгін қызықты ертегі айтып берейін деп кітап сөресін қарайын дегенімде мына ойыншықтарды тауып алдым. -Балалар бұл қандай ойыншықтар екен? -Ия, балалар, бұл қояндар екен, бүгін біз оқу іс-әрекетімізде осы қоян туралы біліп, танысамыз. -Балалар, қоян қандай жануарға жатады?

-Қоян қайда өмір сүреді екен? -Қоянның құлағы қандай?

-Қоянды тағы қалай атауға болады?

-Дұрыс айтасыңдар балалар, енді кім маған қоян туралы тақпақ айтып бер Қоян туралы қысқаша мәлімет: -Қыста қоянның түсі ақ болады. Ал көктемде ол сұр түске айналады екен. Олар қысқа қарай және көктемде түлейді. Яғни, жүндері түсіп ауысады. Қоян өте қорқақ келеді. Оны саққұлақ аң деуге де болады. Себебі: оның құлағы сыбдырды, яғни дыбысты тез естиді екен. Қоян орғып жүреді. Яғни секіріп, ырғып жүреді екен. Ақ түсі мен сұр түсі өздерінің жауларынан қорғайды екен. Сурет бойынша жұмыс: -Балалар, қараңдаршы , мында ненің суретін көріп тұрсыңдар?

-Дұрыс айтасыңдар балалар. Енді осы суретке қандай тақырып қойсақ

Балалардың жұмбақтың жауабын табады

-Қояндар.

Жабайы жануарға жатады. -Орманда, далада. -Қоянның құлағы ұзын. -Ұзын құлақ қоян, ақ қоян, сұр қоян, қорқақ қоян. Парасат Ж: Ақ қоян - ау, ақ қоян, Ұзын құлақ, сақ қоян, Қаша берсең, орманға «Қорқағым» деп ат қоям. Балалар тәрбиешіні тыңдайды.

Балалар суретке назар аударады. -қоян мен қасқыр. -«Ұзын құлақ ақ қоян».

Балалар әңгімені қызыға тыңдайды.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Осы кезде қоян қасқырға былай депті: -Мені жемеші, мен саған өлең айтып беремін. Сонда қасқыр: -А, солай ма? Жарайды, айта ғой,- дейді. Секірейік, секірейік, Ұзын құлақ қоянша. Шаршағанды кетірейік, Болар сонда тамаша. -Осылайша қоян қасқырдан секіріп- секіріп қашып кетіпті. Сергіту сәті: -Балалар, орнымыздан тұрып, қоянның өлеңін айтып, қимыл жасап бойымызды сергітіп алайық. Сұрақ-жауап арқылы талқылау: -Балалар, әңгімеде не туралы айтылған? -Қыстың бір күнінде не орғып келеді? -Қоянның алдынан не кезікті?

-Қасқыр қоянға не дейді?

-Ал, қоян қасқырдан қалай құтылады?

-Орманда қояннан басқа тағы қандай жабайы жануарлар өмір сүреді? -Дұрыс айтасыңдар балалар, орманда тиін, қасқыр, аю түлкі т.б аңдар өмір сүреді екен. (Бір-екі баладан тақтаға шығарып сурет бойынша сұрау).

Сергіту сәтін қимыл- қозғалыспен орындайды.

-Қоян мен қасқыр туралы айтылған. -Қоян орғып келеді. -Алдынан аш қасқыр кезігеді. -«Мен сені жеп қоямын»-дейді. -Қасқырға өлең айтып береді. -қасқыр, аю, тиін, түлкі, бұғы т.б. аңдар.