Ұзындық, масса және көлем ашық сабақ 1 сыныпқа

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

Бөлім 3B: Шамалар. Уақытты білу

Күні:

Сынып: 1 «А» сынып

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні: Орынбекова Салима Абилкасимовна

Қатысқандар саны: 21

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Ұзындық. Масса. Көлем

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.3.2* өлшем бірліктерді (сағ) қолданып өлшеу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

Берілген уақыт аралығында орындалатын әрекеттердің (секіру, шапалақ ұру және т.б.) санын білу үшін секунд өлшеуішті пайдалану • «Саяхат» тақырыбының мәнмәтінінде (сағат, минут және т.б.) бірліктердің мысалдарын табу • Санау қабілеті ретіндегі зерттеу, салыстырулар, қосу мен азайту, уақыт мәнмәтінінде пайдаланыла алады

Тілдік мақсаттар

Бұған кіреді:

• минут, сағат, жиырма төрт

сағат, күн, аптаның күндері,

ай, жыл

• бұрын, кейін, ертерек,

кешірек, содан соң, ары қарай,

нәтижесінде

• қанша уақыт/қаншалықты

ұзақ, қашан, дейін

• бір кездері, ертеде

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Уақытты анықтай алу тәжірибесі, мектептегі сабақтың басталу және аяқталу мезетін білу; сандар ілеспелілігін түсіну

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Достық шеңбері» жылулық шеңбері

Балалар шеңберге жиналады.Педагог ортаға орындық қойп,кез келген балаға отыруды ұсынады (ұялшақ,өзіне сенімсіз,жасқаншақ баланы шақырғаны жөн).Педагог «Күлгін көзілдірікті» киіп «күн сәулесін қорғайтын әйнегі күлгін түсті көзілдірік жарайды),ол арқылы адамның ең жақсы қасиеттерін көруге болатынын айтады да,ортада отырған баланың жақсы қасиеттерін айтады.Балалар қалаулары бойынша көзілдірікті кезекпен киіп,ортадағы баланы мадақтайды. «Жалаулар» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған жалауларын алып, 1,2,3 топтарға бөлініп отырады.

1-топ «Бақыт жалаулары»

2-топ «Арман жалаулары»

3-топ «Қуаныш жалаулары»

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!