В. Сухомлинскийдің Ақ шаш шығармасына ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:114Жүктелді:0
Әдебиеттік оқу пәнінен дайындалған ашық сабақта В. Сухомлинскийдің Ақ шаш шығармасы қарастырылады. Материал 3-сынып мұғалімдеріне мәтінді талдауды ұйымдастыруға және оқушылардың әдеби түсінігін дамытуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ашық сабақ 3 сынып.
Сабақтың тақырыбы: В. Сухомлинский. «Ақ шаш»Жалпы мақсаттар: Орыс жазушысы В. Сухомлинскийдің «Ақ шаш» мәтінінің негізгі мазмұнын ашу.Міндеттері:- Мәтіннің мазмұнының мағынасын ұғындыру;- Ананы құрметтеу, сыйлау, ана сүтін ақтай білу керектігін түсіндіру.- «Ананың көңілі балада, Баланың көңілі далада» екенін білдіру;Оқыту нәтижесі:- Мәтіннің мазмұнының мағынасын ұғынды;- Ананы құрметтеу, сыйлау, ана сүтін ақтай білу керектігін түсінді.- «Ананың көңілі балада, Баланың көңілі далада» екенін білді;Сабақ барысыМұғалімнің іс – әрекеті1. Ұйымдастыру.Сыныппен сәлемдесу2. Психологиялық дайындық 1 мин«Ақ тілек. Әсем күлкі».- Көңіл – күйлеріңіз қалай?- Керемет! (Қолдарын көтереді)- Сабаққа дайындықтарыңыз қалай?- Тамаша! ( Алақандарын шапалақтайды)- Ынтаңыз ше?- Ғажап! (Қолдарын көтереді).- Ендеше бастайық!Бүгінгі көңіл - күйлеріңізді бет әлпеттеріңіз арқылы көрсетіңіздерші.
3. Топқа бөлу 3 минСынып оқушыларын 4 топқа отырғызу (тақтада ілініп тұрған жүрекшелер бойынша).
4. Үй тапсырмасын «Сынық вагон» әдісі арқылы іске асыру. 5 мин
"Сынық вагон"
Ең әуелі " сарапшылар" тобы сайланады. Ол топ негізінен мәтінді тиянақты оқып, мазмұнын толық білетін, өздеріне аса сенімді 3-4 оқушыдан құралады. Олардың міндеттері басқа оқушыларды мұқият тыңдау, "вагондарды" бір-біріне "тіркеу", " сынық вагонды" анықтау.Қалған оқушыларға реттік нөмір таратылып беріледі.Бірінші нөмірлі оқушы ("бірінші вагон") мәтіннің мазмұнын баяндауды бастайды.Сарапшылар ол оқушыны кез-келген жерден тоқтатып келесі оқушыға ("вагонға") жалғастыруды бұйырады. Осылайша жалғаса береді. Ал мәтін мазмұнын жалғастыра алмаған оқушы " сынық вагон" болып есептеліп, " рельстен " тақта алдына шығарылады.
Ең соңында сарапшылар "сынық вагондарға" сұрақтар қойып, олардың " жөнделуіне " мүмкіндік береді.
Бағалау саусақтар арқылы
5. Ой қозғау: Балалар дүниеде не тәтті, не жұмсақ? Енді мен сендерге бір ән тындатайын дегенмін.
«Ана» туралы ән тындату сабақтың тақырыбын ашу. 5 мин
Кім туралы ән болды?
Ана туралы
Балалар, мен сендерге осындай бір жағдаяттар беремін.
І-топ: - Сен сабақтан нашар баға алып келдің. Анаң қандай күйде болады? Қандай жол тауып анаңды көңілдендіресің?ІІ-топ:-Сен ұрлық жасадың. Анаң қандай күйде болады? Анаңның осы күйін қалай түсінер едің? Не істейсің?ІІІ-топ: - Марат анасына жаман сөздер айтып,…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

