Закон, общество и ученик: классный час для 5 класса

Тема урока: «Общество.Закон.Ученик»

Школа:

Дата:

ФИО учителя: Елтузерова Ғ.Р.

КЛАСС: 5

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели

воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Цели обучения

воспитать чувство ответственности за свои поступки;

воспитывать уважительное отношение к закону;

сообщить сведения о Конституции РК, формировать разнообразные представления о взаимодействии человека с обществом.

Ожидаемые результаты

будут знать о некоторых пунктах Конституции РК;

выработается у учащихся чувство гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Предыдущее обучение

«Честность и справедливость»

План

Планируемые сроки

Планируемые действия (замените записи ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало урока

5 мин

Кроссворд

- Прочтите ключевое слово кроссворда (Конституция). Это тема нашего занятия. Мы поговорим о людях, населяющих нашу планету, и о необходимости проявлять дружбу и уважение к любому народу, оправах человека, о главном законе любой страны, о любви к своей родине.

- Что же означает слово «Конституция»? (ответы детей).

Конституция – это Основной Закон государства. Это документ о государственном и политическом устройстве страны, из неё исходят все остальные законы.

Когда была принята Конституция РК?

- Первая конституция независимого и суверенного государства Казахстан была принята 28 января 1993 года. До этого она называлась Конституцией Казахского ССР. 30 августа 1995 года на республиканском народном референдуме была принята новая Конституция. В Конституции – 9 разделов и 98 статей. (Ученик зачитывает – 2 глава Народ и гражданин РК).

- Представители, каких наций живут в Казахстане?(ответы учащихся).

- А что значит <<общество>>?

Общество – это совокупность людей, объединенных исторически обусловленными формами совместной жизни и деятельности.

Человек живет среди людей, в обществе. Будучи частью природы, он одновременно всех людях нашей планеты Земля, то обычно говорят – человеческое общество или человечество. Человечество – это команда одного большого корабля. Трудно представить себе эту команду, гораздо проще представить себе маленькую часть общества – свою семью или свой класс. Семья важная часть общества она объединяет самых близких друг другу людей. Каждый класс в школе – это тоже маленькое общество.

Наглядные картинки

Середина урока

5мин

5 мин

10 мин

5мин

Работа над соответствием слов. Коллективная работа.

- У меня на доске карточки со словами, прочитаем их:

Государство, человек, закон, семья, гражданин, общество, школа, класс.

- Давайте попробуем найти взаимосвязь между этими словами. Берем по два слова. Кто первый?

Дети отвечают:

- Человек и природа – Человек – часть природы.

- Человек и общество – Человек живет среди людей, в обществе.

- Природа и закон – В природе есть закон, если мы его нарушаем, происходят катастрофы.

- Школа и закон – В школе существуют свои законы – это правила.

- Класс и школа – В школе много классов, которые живут своей интересной жизнью и общими интересами.

- Государство и закон – Жители любой страны, живя в обществе, должны соблюдать законы.

Проблемная ситуация

– Для чего люди создают правила, законы? (Правила создают для того, чтобы меньше ошибаться, не совершать поступков, которые мешают другим, чтобы…