Заманауи тәрбиеші туралы балабақшаға арналған материал

Заманауи тәрбиеші

Тәрбиеші мамандық емес, кәсіп. Тәрбиеші болу үшін қандай қасиеттерге ие болу керек?

Сонымен, заманауи тәрбиеші қандай болуы керек?

Біздің динамикалық әлем және заманауи, кей жерлерде өте жақсыеескі уақыт адамға ұсынылады - кәсіби маманға қойылатын талаптар өте жоғары. Қазіргі қоғамның тәрбиеші мамандығына қоятын талаптары кем емес және келесідей.

· Жақсы білім;

· Сәйкес жеке және кәсіби қасиеттер жиынтығы;

· Арнайы білім, білік және дағды;

· Өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу қабілеті;

· Сауатты сөйлеу;

· Қоғам алдында лайықты мінез-құлық, сыртқы келбет және имидж;

Бұл тізім толық емес және көптеген толықтырулар болуы мүмкін.

Дегенмен, тәрбиеші мамандығының негізгі ұстанымдары ғасырдан ғасырға өзгеріссіз қалады. Бұл гуманизм, балаларға деген шексіз сүйіспеншілік, мейірімділік.

Заманауи тәрбиешінің білімі.

Заманауи тәрбиеші кәсіби маман болуы керек. Балаларды тәрбиелеу процесінің өзі өте қиын, бірақ бәрібіре балаларды тәрбиелеу шартымен ол күрделене түседі, олардың ерекшеліктері (ауытқулары) баредамуда.

Мұғалімге - тәрбиеші, анықтамаға сәйкес, орта немесе жоғары деңгейдегі арнайы, мамандандырылған, педагогикалық білімге ие болуы керек. Табысты және жемісті қызмет үшін келесі салаларда білімге ие болу қажет:

· Жалпы және даму психологиясы;

· Жалпы және әлеуметтік педагогика

· Физиология, анатомия, гигиена.

Заманауи тәрбиешінің анықтамасы болуы керекежеке және кәсіби қасиеттердің белгілі бір жиынтығы.

А-ның Макаренконың еңбектеріне сілтеме жасай отырып, онда ол "тәрбиеші өзін әрбір қимыл-қозғалыс тәрбиелейтіндей ұстауы керек және әрқашан қазіргі уақытта не қалайтынын және нені қаламайтынын білуі керек. Егер мұғалім мұны білмесе, кімді тәрбиелей алады".

Тәрбие үдерісінде мұғалімнің жеке үлгісі, оның минут сайынғы іс-әрекеті мен іс-әрекеті өте маңызды. Мінезінде адалдық, парасаттылық, сезімталдық, жауапкершілік, кішіге қамқорлық, үлкенді сыйлау, ымыраға келе білу, жануарлар мен табиғатты сүю сияқты қасиеттер жетіспейтін адам баланы тәрбиелей алуы екіталай. .енқа неге - немесе жоғарыда аталғандардың бірі.

Әрбір балаеұок – тұлға! Тұлға дені сау болсын, ауру болсын, үйлесімді дамиды немесе қалыптасадыеоның ішіндеедамуда. Тәрбиеші балаларды сүйікті және сүйікті емес, артықшылықты немесе қабылданбаған (алыстатылған) деп бөлмейді.

Осыған байланысты тәрбиешінің міндеті - әрбір тәрбиеленушіге жеке көзқарасты, оның қайталанбас, қайталанбас ішкі жан дүниесінің, жан дүниесінің кілтін таңдау.

Медицинаның ұстанымдарының бірі – зиян тигізбеу қағидасы. Менің ойымша, дәл осы қағиданы тәрбиеші мамандығына қолдану орынды.

Шамадан тыс қатаңдық пен талаптарға, жалықтыратын белгілер мен түзетулерге зиян келтірмеңіз. Зиян келтірме рұқсат етушілікпен, жазасыздықпен және немқұрайлылықпен. Тәрбиешінің бойында болуы керек өте маңызды қасиет - қаталдық пен мейірімділіктің, мақтау мен сөгістің алтын ортасын сезіну және ұстану қабілеті.