Зат есім тақырыбына сабақ жоспары, 3-сынып

Мұғалімнің аты-жөні: Протаева Б

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

Зат есім

Оқу мақсаты:

3.1.1.1 тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеу, ашық

және жабық сұрақтарға жауап беру;

3.3.1.1 жоспар/сызбаны қолдана отырып, тірек сөздер арқылы

әңгімелеу мәтінін, салыстыра сипаттау мәтінін, көмекші сөздер

арқылы пайымдау мәтінін құрап жазу;

3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық

әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, тілдік нормаларды сақтап сөйлеу;

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік)

табу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады:

Сөз таптарын анықтайды. Олардың түрлерін ажырата алады.

Оқушыларды көпшілігі істей алады:

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Кейбір оқушылар істей алады:

Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.

Алдыңғы білімдер

Сөз таптары туралы 2-сыныпта игерген білімдеріне негізделіп

меңгертіледі.

Ресурстар

Оқулық, интербелсенді тақта, суреттер, кестелер, маркерлер, стикерлер, смайликтер

Әдіс-тәсілдер

«Мозайка» әдісі, «Семантикалық карта» ойыны, сұрақ – жауап, ой қозғау, жаттығу – талдау жұмыстары, «Ұяшықтарға топтастыр», «Бес жолды өлең» стратегиясы, «Жетістік баспалдағы» стратегиясы, «Бас бармақ» әдісі

Пәнаралық байланыс

бейнелеу, әдебиет

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер/ Дескриптор

І. Бағдарлау – мотивациялық кезең (5 минут)

3 минут

2 минут

(Ұ) Жаңа сабақты ұйымдастыру. Оқушылардың зейінін

сабаққа аудару. Оқушылар шеңбер құрып тұрады. «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлінеді.

- Балалар, қолымыздағы қағаз қиындылары арқылы сурет шықты, сол сурет бойынша топқа бөлінейік:

І топ: Гүлдер

ІІ топ: оқушы

ІІІ топ: әнші Төреғали Төреәлі

IV топ: Ғарышкер Т.Әубәкіров

V топ: президент Н.Назарбаев

Бұл кім? Бұл – Төреғали Төреәлі (жалқы есім)

«Семантикалық карта»

Қағаз қиындыларын таңдап, суретті құрастырып шығып, кімнің қолындағы қағаз қай топқа сәйкес келді сол топқа отырады. Сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа тақырыппен танысады. Мәселен, бұл нелер? Бұл гүлдер (жалпы есім)

Дескриптор:

Дұрыс жауабын табады (әр жауапқа 1 балл)

ІІ. Операциялық-орындаушылық кезең (30 минут)

Жаңа білім

Imektep.kz сайтынан заттың атауын білдіретін сөздерге байланысты бейнебаян көрсетемін. Сол жазба бойынша бірнеше сұрақтар қойылады.

-Зат есім дегеніміз не?

-Оның сұрақтары қандай?

-Адамдарға қандай сұрақ қойылады?

-Заттар мен жануарларға қандай сұрақ қойылады?