Зерде зияткерлік сайысы мектепалды топқа арналған сценарий

Тақырыбы: «Зерде»

Мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың бойында азаматтық қасиетті қалыптастыру, олардың белсенділігін арттыру, білімге ұмтылдыру.Дамытушылық: Оқушыларды ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақтылы жауап беруге, практикамен ұштастыруға үйрету және олардың математикалық тілін, логикалық ойлау қабілетін дамыту.Тәрбиелік: Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес басқа оқушының да білімін жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру.

Ал, келіңдер, келіңдер!Біріңе - бірің еріңдер.Білім – білікті тексеріп,Сайысқа қатысып көріңдер!«Кім жүйрік ойға, сол алдаБәйгеге түсіп жарыспай,Жүйріктің бағы жанар ма?Білім мен өнер жарыспай.

Бүгінгі күн сайыста Сен ешкімнен қалыспа. Біліміңді көрсет те, Озып шыққын бәйгеде, деп «Зерде» сайысына қош келдіңіздер. Ендігі кезекте оқушыларды ортаға шақырып алайық. 1-сынып оқушылары Асылым Тоқтауова және Кәусар Мұротва , Арайлым Рахымжанова және даярлық тобының тәрбиеленушілері Совет Елнұр және Айназ Серікбекова, Жайна Тұрсынбаеваны қарсы алайық. Сайыс шарттарымен таныстырып өтейін.Сайыс барысы: Сайыс алты бөлімнен тұрады: 1. Таныстыру.

2. «Ұшқыр ой»3. «Теңге алу»ойыны4. Ойнайық та,ойлайық. 5. «Кубик лақтыру»

6. «Кім жылдам?»

Әділқазы алқасымен таныстырайын. 1. Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Гүлзат Рахымжанқызы2. Мектеп психологі және бастауыш сынып мұғалімі: Бақытгүл Мәсәлімқызы

Тәрбиеші: Мінеки залда тыныштық, Естілмейді дыбыс түк, Мұны бізде қоштаймыз, Кешіккенді тоспаймыз. Ғылымдардың ғылымы Математика жайында Сайысты біз бастаймыз.Өз ойыңды жүйелейтін, Алған білімді түйіндейтін, Әр нәрсенің жауабын тез Есте сақтап күлімдейміз.-дей отырып, келесі сайысымызға көшелік. Олай болса сайысымызды бастайық. Ең алдымен әр топ өздерін таныстырып кетсін.

Таныстыру

Біздің топ «Үшбұрыш» Өнер қуған математик балалармызЕсебіңді лезде шешіп тастармыз Тобымыз өңшең тапқыр қырандар Ерен туған төртбұрыш тобы боламыз.

Біздің топ «Шаршы»

Болатұғын сайысқа,

Ұстаз айтты баршы деп

Біз отырмыз ойланып

Квадрат деген шаршы деп

Сыныптастар болмайды

Бірінші орын алшы деп.

Тәрбиеші:Шыққанша құмардан Талмай есеп шығарған Дәл бүгінгі кездесуде Білімменен сыналған деп, келесі ІІ. Ұшқыр ой. ( Тез әрі, жылдам жауап беру. )

Даярлық сыныптың оқушыларына сұрақ.

Пішіндерді ата? Дөңгелек, шаршы, сопақша, үшбұрыш, төртбұрыш

1-10 дейін тура және кері сана?

7 санының көршілерін атаңыз? (6 және 8)

10 санынан кейін қай сан?

3 бен 3 тің қосындысы неге тең?

Үш сызықтан пайда болған фигура. (үшбұрыш)

Барлық қабырғалары тең геометриялық фигура? шаршы

1-сыныптың оқушыларына сұрақ.

1. Массаның өлшем бірлігін ата. ( киллограмм)

2. Ыдыста 7 қияр және одан 3-еуі артық қызанақ бар.Ыдыста неше қызанақ бар? (10 қызанақ)

3.Кеңістік фигураларды ата? ( конус, циллиндр, пирамида, шар, текше)

4. Қосудың компоненттерін ата? Қосылғыш,қосылғыш,қосындының мәні

5. 1 сағатта неше минут бар? 60 минут

6. Қосуға кері амалды ата. азайту

7. Ұзындықтың өлшем бірлігі? Сантиметр

Тәрбиеші:

Қайсысы білгір, білімді

Талабына қарайық

Кімдер зерек, кім жылдам

Таланттарын табайық.

3-кезеңі « Теңге алу» деп аталады.

Теңге дегенде ойларына не келеді?

Қайда қолданамыз?

ТЕҢГЕ АЛУ - қазақ ұлттық ертеден келе жатқан ойындардың бірі. Бұл ойын ат спортына жатады. Теңге алу ойыны тегіс жерде…