Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.2А

Мектеп: «Тобанияз атындағы орта мектеп» ММ

Күні: 12.12.17

Мұғалім аты-жөні: Абдыгалиева Г.У.

Сынып: 5ә

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар

Оқу бағдарламасына сілтеме

5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау;

5.1.2.22 берілген санға кері санды табу.

Сабақтың мақсаты

жай бөлшектерді көбейте алады;

жай бөлшектерді натурал санға көбейте алады;

аралас сандарды көбейте біледі;

кері сандарды таба біледі.

Бағалау критерийлері

бөлшектерді дұрыс көбейте алады;

натурал санды бөлшекке көбейте алады;

аралас сандарды көбейте алады;

берілген санға кері санды табады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді ауызша және жазбаша сипаттай алады, сөздік құрамы артады. Өз ойын еркін білдіре алады, анықтамаларды ешбір қиындықсыз айтады. Жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану алгоритмін түсіндіре алады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

дұрыс бөлшек;

бұрыс бөлшек;

аралас сан;

ең кіші ортақ бөлім.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

бөлшектерді көбейту үшін...

аралас сандарды көбейту үшін...

бөлшекті қысқарту үшін...

Құндылықтарды дарыту

Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту амалын орындай білу біліктілігін қалыптастыру. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алуға үйрету, сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру. Топтарға біріктіре отырып бір-бірімен ой бөлісуге, бір-бірінің пікіріне құрметпен қарауға, сыныпта ынтымақтастық атмосфераны қалыптастыру.

Пән аралық байланыстар

Қазақ тілі

Алдыңғы білім

Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру . Жай бөлшектерді салыстыру. Жай бөлшектерді қысқарту. Дұрыс және бұрыс бөлшектер. Аралас сан.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

(7 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушыларды сабаққа ынталандыру

б) Сабаққа қатысушы оқушыларды түгендеу

в)Үй тапсырмасын «Көршіңде қалай?» әдісі арқылы тексеру. Слайдтағы үй тапсырмасының жауабын көрсету.

Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады.

Тақырыпқа сай оқушыларға бүгінгі сабақтың мақсатын ашу үшін есеп беріледі.

Оқушыларды топқа бөліп алу үшін жай бөлшектер жасырылып жазылған үлестірмелерді оқушылардың өздеріне таңдату.

Нәтижесінде оқушылар шағын үш топқа бөлінеді:

1 топ – дұрыс бөлшектер

2 топ – бұрыс бөлшектер

3 топ – аралас сандар.

Топ атына байланысты анықтамалар мен ережелер сұрау.

Үлестірмелер,

Презентация

Слайд 1- 4

Сабақ ортасы

(30 мин)

«Миға шабуыл». Өткенді еске түсіру мақсатында 3 топқа да ортақ есеп беру. Әрбір топтан кезекпен бір оқушыдан шығып берілген есептегі амалдарды түсіндіре орындайды.

Тапсырма. Амалдарды орындаңыздар:

Дескриптор: Білім алушы

амалдардың орындалу ретін анықтайды;

аралас сан мен дұрыс бөлшекті қосады;

жай бөлшектерді көбейтеді;

бөлшектерді қысқартады;

бөлшектерді азайтады.

Топтық жұмыс. «Ротация» әдісі. Топ мүшелері берілген есепті шығарып, топтағы бір оқушы постер қорғайды.

Дұрыс бөлшектер

Бұрыс бөлшектер

Аралас сандар

Амалдарды орындаңыздар:

Дескриптор: Білім алушы

амалдардың орындалу ретін анықтайды;

бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді азайтады;

жай бөлшектерді көбейтеді;

бөлшектерді қысқартады;

жай бөлшектерді қосады.

Дескриптор: Білім алушы

амалдардың орындалу ретін анықтайды;

бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді азайтады;

жай бөлшектерді көбейтеді;

бөлшектерді қысқартады;

жай бөлшектерді қосады.

Дескриптор: Білім алушы

амалдардың орындалу ретін анықтайды;

бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосады;

жай бөлшектерді көбейтеді;

натурал саннан дұрыс бөлшекті азайтады.

Жұптық жұмыс. «Ойлан – жұптас – бөліс» әдісі.