Жай осы шақ бойынша ағылшын тілінен ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы: The best places to visit in Kazakhstan

Сабақтың тақырыбы : Revision. Heroes (Тақырыпты бекіту. Батырлар. )

Күні: 9. 11. 2018

Мұғалімнің аты-жөні: Охапова К.М.

Сынып: 7 «А»

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспағаны:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

7.S1 «Саяхат, Қазақстанның көрікті жерлері» тақырыбы бойынша барлық өткен лексиканы пайдаланып сөйлемді дұрыс құруға үйрету, бейне жазбаны талқылау, өз пікірлерін ашық айту.

Дамытушылық:

7.R1 бөлімді қайталауда берілген тапсырмаларды орындау арқылы оқу, жазу, тыңдау және сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік:

ұйымшылдыққа, бір бірін құрметтеуге, өзара пікірін тыңдай білуге, біріге жұмыс жасауға үйрету.

Жетістік критерийлері:

Оқушылардың барлығы орындай алады: бөлімде өткен грамматиканы қолдана алады, мәтінді тыңдау, видеоны көру барысында түсіне алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тақырыпқа байланысты өз ойын білдіріп, сөйлей алады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады: топтық, жұптық жұмыс барысында қосымша мәліметтер беріп жобаны қорғау барысында еркін сөйлей алады.

Бағалау критерийі:

Берілген сұрақтарды түсінеді;

Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап береді;

Тыңдау барысында өз ойын білдіреді;

Құндылықтар:

Сүйіспеншілік, ізгілікке, бірлікке, ұйымшылдыққа баулу.

Әдіс тәсілдер:

Cұрақ жауап, миға шабуыл, постер қорғау, топпен жұмыс, жеке жұмыс, суреттер сыры, джиксо.

Пән аралық байланыс:

Өзін -өзі тану, қазақ тілі, география, орыс тілі.

АҚТ

Power point, Microsoft, СD.

Сабақ жоспары

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Топқа бөлу

Тілек айту. Шаттық шеңбері.

II. Ой шақыру

Суреттер сыры. Сабақтың тақырыбын ашу.

Миға шабуыл ( Қай жерде? )

III. Үй тапсырмасын тексеру «Қазақстанның көрікті жерлері» әңгіме құру.

IV. Білімді жинақтау

Жаңа сөздермен жұмыс үш тілде.

Мәтінмен жұмыс. Джиксо. Қосымша ақпарат.

Бейне көрсетілім

Тыңдалым.

Постер қорғау. Топтық жұмыс.

V. Қорытындылау

1. Шатасқан сөйлем.

2. Сұрақ-жауап әдісі

VI. Үй тапсырмасын беру

VII. Кері байланыс

VIII. Бағалау

IX. Қоштасу

Plan

Planned timings

Planned activities

Resources

Start

4 min

3 min

5 min

2 min

3 min

7 min

3 min

I. Organization moment.

1). Greetings.

Good morning students! How are you? Who is on duty today? Who is absent? What is the weather like today? What does the weather forecast promise us for today?

2). Dividing into groups. Now students I want you to divide into two groups.

Take the pictures from the magic bag!

1. Astana. 2. Almaty.

3). Wishes «Circle of joy» Let`s give the compliments to each other. It feels good to receive a compliment and brings positive feelings.

Setting positive atmosphere by complementing in the circle of joy. You are stunning today!...

II. Warm-up. Let’s remember some English proverbs:

East or West home is the best!

There is no place like home!

What do these proverbs mean?

What is the theme of our lesson?

Why do you think so?

III. Brainstorming.

The secret of pictures. Where is it?

Now look at the interactive board.

Pictures are given with different kinds of sights of different countries. Students must guess where everything is.

What kind of interesting places of Kazakhstan do you know?

IV. Checking up home task.

Students should prepare essay «The sights of Kazakhstan». Now come up to the blackboard and tell us about your essay. Show your pictures or photos!

V. Presentation

1). Pre-teaching new vocabulary:

Sightseeing-көрікті жерлер- осмотр достопримечательностейexhibition көрме-выставкаgallery -галереяentertainment-ойын-сауық-развлечениеspace station –ғарыш айлағы-космическая станция

Mausoleum-кесене-мавзолейmonument-ескерткіш-памятник

modern-заманауи-современный

popular-атақты-популярный

unique –бірегей-уникальный

2). Working with text. Jigsaw reading

Texts for pair 1

Astana is the capital of Kazakhstan. Astana is famous for its modern buildings. The popular buildings are the monument of Baiterek and Duman center

Texts for pair 2

Almaty, the biggest city in the country, is setting between plains and mountains. The town has lots of theaters, museums, exhibition halls, art galleries and business centers and also a wide variety of entertainment complexes including movie theaters, night clubs, restaurants and cafes.

Texts for pair 3