Жалаң және жайылма сөйлем тақырыбына арналған жұмыс

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Қазақ тілі

Тақырып:Жалаң және жайылма сөйлем

Күні:

Мұғалім:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

1)Жалаң және жайылма сөйлем туралы түсінік беру,жалаң және жайылма сөйлемді бір-бірінен ажырата білуге үйрету.

2)Оқылым, жазылым дағдыларын дамытуға, ойлау, есте сақтау, байланыстырып жазу қабілеттерін дамыту.

3) Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, бірінің сөзін бірі зер салып тыңдай білуге, құрметтеуге үйрете отырып, адамгершілікке тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Жалаң және жайылма сөйлем туралы біледі; жалаң және жайылма сөйлемді бір-бірінен ажырата алады; оқылым, жазылым дағдылары мен тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелер туралы түсініктері жетіледі

Ресурстар

Дидактикалық материалдар, қима қағаздар, маркер

Әдіс тәсілдері

Болжау әдісі, сұрақ-жауап, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары, «Сұрыптау», «Дұрыс, бұрыс» ойыны, интерактивті жаттығулар, жеке, жұптық, топтық жұмыс

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

5мин

Сәлемдесу,оқушыларды түгендеу.Сабаққа әзірліктерін тексеру,оқу құралдарын дайындау.

Психологиялық ахуал орнату. «Алақан жылуы» жаттығуын орындату . Оқушылар орындарынан тұрып бір- біріне , бүгінгі күнге сәттілік тілейді.

Оқушыларды «Сиқырлы сандар» әдісі арқылы топтарға бөлдім.

Өткенді қайталау. «Ойлан,бірік,талқыла »Оқушыға өткен материалдар бойынша тапсырмалар беріледі. Әр топқа тапсырма түрі түрлендіріліп беріледі (Жеке орындайды).

1-топ. Семантикалық карта

2-топ. Сөйлем мүшелерінің байланысын табу

3-топ. Сөз таптарына талдайды.

4-топ. Ережелерін айтады.

Негізгі бөлім

20 мин

Жаңа сабақ. Сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтау

«Болжау» әдісі

– Сөйлемнің құрамындағы сөздер саны бірдей бола ма?

– Неліктен?

– 2 сөзден тұратын сөйлемдерге мысал келтіре аласың ба?

– Көп сөзден тұратын сөйлем айта аласыңдар ма?

– Бұл сөйлемдер туралы не айтуға болады?

– Ендеше бүгінгі сабағымызда сөйлемдердің құрамындағы сөздердің әртүрлі болу себебін білетін боламыз.

Мағынаны тану.«Кубизм»әдісі

«Жалаң және жайылма сөйлем» фильмін көрсету.

– Бұл бейне материал арқылы нені ұғындыңдар?

– Сөйлемдер туралы не айтуға болады?

– Бір-бірінен ерекшелігі неде?

– Қандай қорытынды жасауға болады?

1-жаттығу.

Екі бағандағы сөйлемдерді салыстыру. Сөйлем мүшелеріне талдау.

2-жаттығу.

Сөйлем мүшелеріне талдау.

Толықтырып жазу. Жайылмаға айналдыру.

3-жаттығу.

Жалаң мен жайылма сөйлемді ажыратып жазу.

Топтық жұмыс.

«Сұрыптау», «Дұрыс, бұрыс» ойыны.