Жануарлар әлемі туралы ашық сабақ мектепалды даярлық

Sheber Education24 МаусымҚаралды:83Жүктелді:0

Тоғыз беттен тұратын ашық сабақта балалардың қандай жануарларды білетіні туралы жұмыс түрлері ұсынылған. Материал мектепке дейінгі балалардың сөздік қорын байытуға, жануарлар туралы түсінігін кеңейтуге және сабақ өткізуге көмектеседі.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пәні: жаратылыстану

МАД

Тәрбиеші:Егизбаева З Ж

Уақыты:08.11.2017

Кабинет:

Тақырыбы

Қандай жануарларды білесің?

Оқыту мақсаттары

1. Жануарлар тірі табиғаттың негізгі бөлігі, олардың да алуан түрі бар екені туралы түсінік қалыптастыру, жануарлардың негізгі топтарымен ( үй жануары, жабайы және сүтқоректілермен) таныстыру.2. Жануарлардың құрлықта, суда, құрлықта да, суда да тіршілік ететіндігін, олардың әрқайсысының өз икемделген тіршілік ортасы барын аңғарту.3. Жануарларға қамқорлық көрсету жайында сөйлесе отырып, оларды қорғауға тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие беру.

Тілдік мақсат

Дағдыларды дамыту.

Болжамдар ұсыну үшін тіректер пайдалану.

Жануарлар мен өсімдіктердің тіршілігін салыстыру.

Жабайы жануарлар мен үй жануарларын қандай белгілері арқылы ажырататыны туралы әңгімесі.

Жануарлар мен құстар қысқа қалай бейімделетіні туралы әңгіме.

Көптілділік: жануар – животное – animal.

негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Жануарлар, зоология, болжам, бейімделу, ұйқыға кету;

тұратын жері, мекендейтін ортасы, үй жануарлары, жабайы жануарлар.

талқылауға арналған сұрақтар:

Үй жануарлары тіршілігі үшін қажетті жағдайларды атап беріңдер?

Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың айырмашылықтары қандай? Үй жануарларының адамға тигізер пайдасы қандай?

Алдыңғы білім

Жануарлардың түрлері туралы қарапайым түсініктер; жануарлардың пайдасы мен зияны тура- лы, жануарлар тіршілігінің жыл маусымдарына біршама тәуелділігі.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

Басталуы

І. Дұрыс əсерлі көңіл күй орнату.

0–2мин.

. (Ұ) Дұрыс көңіл күй орнату

Қол ұстасып, кəне, біз, Достасайық бəріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге! Табиғатым тамаша,

Көз тоймайды қараса. Табиғатты аялап,

Жүрейікші жараса.

(Ұ)Балаларға бүкіл топ ішінде жайылып қойылған суреттерді

жинауды және онда бейнеленгендерді бір сөзбен атап берулерін сұраймын (Жануарлар). Балалар ұсынылған сурет бойынша жанды табиғатқа не- лер жататынын болжамдап айтады. ҰОҚ соңында қандай мақсатқа

жететіндіктерін анықтайды. Балаларға жануарлардың жанды табиғат

бөлігі екендігін ұғындыру.

Жануарлар неліктен жанды табиғатқа жатады?

Олардың айырмашылықтарын анықтайды. Мекен ететін ортасын айтады.

Жануарлар – жанды табиғаттың бір бөлшегі, өсіп-өнеді, қоректенеді.

Жануарлар екі үлкен топқа бөлінеді: үй жануарлары және жабайы жа нуарлар.

Жабайы жануарлар – тауда, орманда, далада тіршілік етеді. Олар: аю,

қасқыр, түлкі, қоян, барыс, жолбарыс, арыстан.

Үй жануарлары деп біз үйде ұстайтын жануарларды айтамыз. Олар мы

налар: қой, ешкі, сиыр, түйе, жылқы.

Балалардың жануарлар туралы білетін білімдеріне сүйеніңіз.

II. Өмірлік тəжірибені маңыздандыру. Мақсатты болжам.

3–5 мин

Ән Жануарлар әлемі тыңдату

Тышқандар,кірпілер,аюлар,қасқырлар,тиіндер бейнеленген суреттер

Ортасы

III. Тақырып бойынша жұмыс

6 – 27мин.

Ұ) Бейнетаспа арқылы жануарлар әлемі туралы ақпарат көрсету. Балалардан жануарлар туралы көргендерін әңгімелеуді сұраймын. (т)

- Балалар, сендердің жануарлар туралы білгілерің келе ме?

Ендеше жұмбақтар шешейік

Тарғыл-тарғыл тас па,

Тастан бірақ басқа

Мекені қамыста,

Бұл саған таныс па?

Қорықпайды күшті аңнан,

Қорқады тек тышқаннан.

Есек құлақты,

Мысық аяқты.

Түйе ерінді,

Ешкі құйрықты.

Айбарлы түрі бар,

Қанжардай тісі бар,

Тұла бойында

Тасыған күші бар

Күжірейген жалды.

Білсең айт бұл аңды.

Халық «қу» деп,

Қылған күлкі

Айласы көп

Бұл не?

Кезікті бір жануар,

Үстінде екі тауы бар.

Еріксе,құйрығымен ойнайды,

Зеріксе,ұйқыға тоймайды.

Бейқам елді іздейді,

Малдан күдер үзбейді.

Өріске барады ешкідей,

Өрістен қайтқанда бөшкедей.

Кішкене ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар.

Балаларды зоология ғылымымен таныстыру.Балаларға зоология ғылымы жайлы түсінік беремін. Зоология – жануарлар және олардың тіршілігі туралы ғылым.

Әр топқа жеке слайдтар көрсетіліп, ерекшеліктерін түсіндіремін.

Құстар-8600 түрі бар.Айырмашылығы ұшады.

Балықтар.

Балықтардың 20 000 түрі бар. Олардың айырмашылығы жүзеді.

Қосмекенділер.

Қосмекенділердің-4000 түрі бар. Олардың айырмашылығы құрлықта да, суда да тіршілік етеді.

Жорғалаушылар.

Жорғалаушылардың – 8000 түрі бар. Олардың айырмашылығы бауырымен жорғалайды.

Жәндіктер.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады