Жақсы көруді үйренеміз 4 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Өтілетін пәні:Өзін-өзі тану Өтілетін күні: Сыныбы: Оқушылар саны: Тақырып: Жақсы көруді үйренеміз Құндылық: Сүйіспеншілік Қасиеттер: адамгершілік, жақсы көре білу, түсіне білу, кішіпейілділік; Мұғалiм: Сугурбаева Бейбиткуль Идирисовна

Сабақ мақсаты: оқушыларға жақсы көруді үйрету арқылы сүйіспеншілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері:

- сүйіспеншілік, жақсы көре білу қасиеттерін ұғындыру; - жағымды қарым-қатынастарын дамыту; - сүйіспеншілік қасиеттерін білдіру арқылы инабаттылыққа, кішіпейілділікке, адамгершілікке тәрбиелеу;.

Ресурстар: (интерактивті тақта)

Сабақ барысы:1.Ұйымдастыру кезеңi. Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау. 2.Тыныштық сәтi. «Менің жан дүниемдегі сәуле» жаттығуын баяу әуен тыңдай отырып жасау. Баланың өзінің ішкі күйіне үңілуге, олардың саяхаттан алған әсерлерін сезінуге мүмкіндік беретін тыныштық сәтін төмендегідей ұйымдастыру. -Балалар, денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмыңдар. Ауаны терең жұтып, еркін тыныс алыңдар, өздеріңнің таныс ауылдарыңды бақылап, бақытқа, сүйіспеншілік пен тыныштыққа толы таза, шипалы ауаны тұла бойларыңа толғанын сезініңдер. Сол сезінген сүйіспеншілік пен бақытты айналадағы жақын адамдарыңа таратыңдар. Ал енді көздеріңді ашсаңдар да болады.

3.Үй тапсырмасын тексеру. Бүгінгі біздің тақырыбымыз «Жақсы көруді үйренеміз» деп аталады.Шығармашылық жұмыс барысында айтылған ой-пікірлер сабақтың дәйексөзінің мағынасы түсіндірілуімен түйінделеді.

Сабақ барысын талқылау:

баяу музыка ойнайды.

Сурет

4.Дәйексөз.

Кімде-кім жақсы көрсе, сол күшті.

Нақыл сөз Ер балалар – 1рет Қыз балалар – 1рет Хор – 1рет - Балалар, жақсы көру дегеніміз не? - Кімді жақсы көруге болады? - Не үшін жақсы көру қажет? Балалардың жауаптары.

Оқушылар дәйексөзді ақырын дауыспен, дауыстап қайталайды.Сұраққа жауап береді.

5. Мұғалімнің сыйы.(8 мин)Лариса Кобзееваның «Шынайы сүйіспеншілік» мәтінін кезекпен оқиды.