Жаратылыстанудан бақылау тапсырмалары 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:192Жүктелді:1
Материалда 3 сынып оқушыларына арналған жаратылыстану пәні бойынша бақылау тапсырмалары қамтылған. Жинақ оқушылардың білімін тексеруге және мұғалімдерге оқу нәтижесін бағалауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп» КММ
Жаратылыстану
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптер
3 сынып оқушысы ..................................................................................
2018-2019 оқу жылы
«Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп» КММ
Жаратылыстану
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын орындауға арналған дәптер
3 сынып оқушысы ..................................................................................
2018-2019 оқу жылы
(БЖБ № 8 жалғасы)
НАЗАР АУДАРЫҢЫЗ!
1.Тапсырмаларды орындамас бұрын мұғалімнің бастапқы түсіндірмесін мұқият тыңдаңыз.
2. Әр тапсырмаға арналған бағалау критерийлерін түсініп оқып шығыңыз.
3. Тапсырманы мұқият орындаңыз.
4. Бағалау нәтижесі бойынша сіздің көрсеткішіңіз журналға қойылып, есепке алынатынын ұмытпаңыз.
5. Бөлім бойынша жұмыстарды орындауға 15-20 минут қана бөлінетінін естен шығармаңыз.
1.Тапсырмаларды орындамас бұрын мұғалімнің бастапқы түсіндірмесін мұқият тыңдаңыз.
2. Әр тапсырмаға арналған бағалау критерийлерін түсініп оқып шығыңыз.
3. Тапсырманы мұқият орындаңыз.
4. Бағалау нәтижесі бойынша сіздің көрсеткішіңіз журналға қойылып, есепке алынатынын ұмытпаңыз.
5. Бөлім бойынша жұмыстарды орындауға 15-20 минут қана бөлінетінін естен шығармаңыз.
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Тірі табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау (БЖБ №1) 20 минут
Бағалау критерийі:
Фотосинтез үдерісін сипаттайды
Өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына бейімделу жолдарын сипаттайды
Адам әрекеттерінің өсімдіктер әлеміне тигізетін әсерін анықтайды
1-тапсырма Фотосинтез үдерісінде өсімдік ауадан нені сіңіреді және нені бөліп шығарады? Суреттегі бағдарлардың тұсына жаз.
Бағалау критерийі
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Тірі табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау (БЖБ №1) 20 минут
Бағалау критерийі:
Фотосинтез үдерісін сипаттайды
Өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына бейімделу жолдарын сипаттайды
Адам әрекеттерінің өсімдіктер әлеміне тигізетін әсерін анықтайды
1-тапсырма Фотосинтез үдерісінде өсімдік ауадан нені сіңіреді және нені бөліп шығарады? Суреттегі бағдарлардың тұсына жаз.
Бағалау критерийі
«Демалыс мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау (БЖБ № 8) 20 минут
Бағалау критерийі:
Оқиғаның дамуы барысындағы өзгерістерді анықтайды
Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға береді
Оқығаны бойынша кейіпкерге хат жазады
Тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында
«Демалыс мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау (БЖБ № 8) 20 минут
Бағалау критерийі:
Оқиғаның дамуы барысындағы өзгерістерді анықтайды
Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға береді
Оқығаны бойынша кейіпкерге хат жазады
Тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында
Сейтен сымда тізіліп отырған қарлығаштарға жақындап келді. Аша таяғына жұп-жұмыр тас салды. Қарлығаштарға бағыттап тартып жіберді. Бейқам отырған құстар дүр көтерілді. Біреуі Сейтеннің аяғының астына топ ете қалды. Сүйріктей тұмсығынан қызыл қан ағып жатты.
Сейтен құсты аяп кетті. Жылап жібере жаздады. Ұстазының құстар туралы айтқан әңгімесін есіне түсірді. Өзінің істеген ісіне қатты өкінді. Кенет тістенді де, аша таяғын ортасынан қақ бөлді.
Сейтен сымда тізіліп отырған қарлығаштарға жақындап келді. Аша таяғына жұп-жұмыр тас салды. Қарлығаштарға бағыттап тартып жіберді. Бейқам отырған құстар дүр көтерілді. Біреуі Сейтеннің аяғының астына топ ете қалды. Сүйріктей тұмсығынан қызыл қан ағып жатты.
Сейтен құсты аяп кетті. Жылап жібере жаздады. Ұстазының құстар туралы айтқан әңгімесін есіне түсірді. Өзінің істеген ісіне қатты өкінді. Кенет тістенді де, аша таяғын ортасынан қақ бөлді.
Суреттегі өсімдік қай топқа жатады? Белгіле
(БЖБ № 7 жалғасы)
2-тапсырма
Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың? Кейіпкерлерді сипаттайтын көркем сөздерді қолданып, оқиғаның соңын жалғастырып айт.
(БЖБ № 7 жалғасы)
2-тапсырма
Оқиға қалай аяқталады деп ойлайсың? Кейіпкерлерді сипаттайтын көркем сөздерді қолданып, оқиғаның соңын жалғастырып айт.
(БЖБ №1 жалғасы)
(БЖБ № 8 жалғасы)
Неліктен? Түсіндіріп жаз
(БЖБ № 8 жалғасы)
Неліктен? Түсіндіріп жаз
«Тірі табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Тірі табиғат», «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыптары аясында)
(БЖБ №2) 20 минут Бағалау критерийі: Омыртқалы және омыртқасыз жануарларды ажыратады • Жануарлардың тіршілік ортасын анықтайды • Адамның жануарлар санының өзгеруіне әсер ететін әрекеттерін сипаттайды
«Тірі табиғат. Жануарлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау («Тірі табиғат», «Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыптары аясында)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

