Жарық бол жолда жүру ережесі тәрбие сағаты 2 сынып

Бекітемін.

ТІЖО-ы Ф.Ғ. Қайбалиева.

Тақырыбы: «ЖАРЫҚ БОЛ!»

Мақсаты: Оқушылардың көшеде жүру ережелерін меңгеру дағдысын

қалыптастыру және оны іс - жүзінде пайдалана білуін жетілдіру.

Оқушыларды сақтыққа тәрбиелеу.Сабақтың көрнекілігі: Көше ережесін сақтау тақырыбына салынған әр

түрлі суреттер, суреттер,слайд,ролик, суреттерСабақтың барысы: І.Ұйымдастыру бөлімі.

Бағдаршам туралы кіріспе әңгіме:- Жол тәртібін басқарушыны білеміз бе? ( Бағдаршам).- Ал көшедегі кездейсоқ қауіп - қатерден аман болу үшін нені білуіміз қажет?- Біздер көшеде жүру ережесін жақсы білуіміз керек.І - бөлім. Сұрақтар:1. Бағдаршам дегеніміз не? Адам үшін оның маңызы қандай?2. Бағдаршамның неше түрі болады?3. Бағдаршамның қызметін атап бере аласың ба?4. Жолдағы қозғалыс бағдаршамнан басқа қандай белгілермен реттеледі?

Бағдаршам» дидактикалық ойыны

Мақсаты: Түстер туралы, жол қауіпсіздігі туралы мағлұмат беру

Ойын мазмұны: бағдаршам туралы әңгіме өткізіп, әр түстің атқаратын қызметін, орнын анықтайды. Оқушыларға текшелер не дөңгелектер таратылып беріледі. Оқытушы «Тоқта - Stop» дегенде оқушылар сәйкес қызыл дөңгелектерді (текшені), «Дайындал - wait» дегенде сары дөңгелекті (текшені), «Жүр - Go» дегенде жасыл дөңгелекті (текшені) көрсетеді. Әрі қарай ойынды жалғастыра беруге болады. Мұғалім «Жасыл - green» түсті көрсеткенде оқушылар орындарынан тұрып, жүрген қимыл көрсетеді. «Сары - yellow» түсті көрсеткенде баяу қозғалыс қимылын жасайды. «Қызыл - red» түсті көрсеткенде орындарына отыра қалады. Тақтаға екі оқушы шығарылады. Біреуі бағдаршам түсін көрсетіп, оны атайды, ал екіншісі команданы орындайды.

ІІ бөлім: «Үйренейік, білейік».Әр топқа түрлі - түсті қағаз, қайшы, желім таратылып береді. Олардың өздері білетін жол белгілерін жасауларын талап етеді, белгі 3 - дана болу керек.Мысалы:а) жаяулар өтетін жер, жаяулар өтуге болмайтын жер.ә) Велосипедпен өтуге болмайтын жер, өтуге болатын жер.б) Жолдар «Бір жақты қозғалысты жол» белгісі, жол жұмыстарыТоп мүшелері өздері қиып әзірлеген белгілерін көрсетіп, сол туралы түсінік береді. Белгі түрлері толықтырып қайталанылады.ІІІ бөлім:Жұмбақтар шешу.Әр топ бір - біріне дайындаған жұмбақтарын жасырады.І. Көзін ашып жұмады.Бағыт сілтеп тұрады. (Бағдаршам)ІІ. Ала таяқ ұстаған,Жол тәртібін нұсқаған.Өміріңді күзеткен,Ысқырығы күшті адам. (Автоинспекция қызметкері)ІІІ. Арқаным тым ұзын.Ала алмайсың бір үзім. (Жол)ІҮ. Сөйлегенде білмейдіБірақ «Тоқта, жүр»-…